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正文內(nèi)容

20xx春花城版音樂六下第11課小放牛word教案(編輯修改稿)

2025-01-03 02:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 欣賞河北民歌《小放?!? 聆聽范唱,讓學生初步體驗民歌,師生共同分析討論歌曲的創(chuàng)作特點,樂句之間有著相 同或相似的旋律,朗朗上口,易于傳唱。分析歌詞,并讓學生理解小放牛并不是關(guān)于放牛的歌曲,只是一種歡快的曲調(diào),歌詞可以根據(jù)旋律任意填唱的,隨范唱輕聲的演唱 , 進一步 體會此民間小調(diào)流暢細膩,歡快活潑的情緒特點。 小放牛的藝術(shù)表現(xiàn)形式還有很多,這節(jié)課 我們就 重點 來學唱一段戲曲音樂 京劇傳統(tǒng)折子戲《小放?!?。 學唱體驗京劇傳統(tǒng)折子戲《小放牛》 ( 1)聆聽京劇傳統(tǒng)折子戲《小放?!罚⒆寣W生比較與河北民歌《小放?!返穆?lián)系,聽后回答師總結(jié):京劇《小放?!肪褪歉鶕?jù)河北民間小調(diào)《小放?!返男勺兓貜桶l(fā)展而形成的,剛才欣賞的這段唱腔是由兩個樂段組成的。這節(jié)課我們就著重來學唱體驗第二樂段的唱腔。 ( 2)聆聽京劇傳統(tǒng)折子戲《小放?!返牡诙范?,對比河北民間小調(diào) 《小放?!房纯淳﹦《歼M行了哪些細微的改編?欣賞完之后,進行逐句分析、對比、演唱,通過對比分析,可以看出,京劇《小放牛》在旋律和唱詞上都進行了細微的改編,由此可見
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