6思想家道德教育思想對公民的啟示(編輯修改稿)
2024-09-25 19:21 本頁面
【文章內容簡介】 體的自覺性，去實現自我完善和發(fā)展，不靠外求?？鬃舆€提倡“為學由己”，“為己之學”，反對“為人之學”，注重從主體的道德自覺提高自己（“為己”），而非把學問當成諸如做給別人看看而已（“為人”）?？鬃犹岢肮院穸∝熡谌恕保ā墩撜ZX8226。衛(wèi)靈公》），“內省不疚”（《論語X8226。顏淵》），“為仁由己”（《論語X8226。顏淵》）等，則充分肯定了主體的自覺性。 （三）注重學、思、行相聯系的修身方法 “學”和“思”是修身的基本方法。孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆”，提倡學思結合?！皩W”即主張學習他人優(yōu)秀的道德思想?！八肌笔菍λ鶎W東西的思考和進行的自我檢查反省，并由此內化為自己的品質?？鬃诱f：“已矣乎。吾未見能見其過而內自訟者也。”（《論語X8226。公冶長》）又說“：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”強調反省內求，通過反思發(fā)現好的，就去堅持；發(fā)現不好的，就得改進，不斷提高自己的道德修養(yǎng)水平，使之符合道德規(guī)范。此外，孔子還十分注重“行”，即重視道德實踐，強調身體力行，“君子欲訥于言而敏于行”（《論語X8226。里仁》），考察一個人，不能只聽他說什么，而要看他怎么做，要“聽其言而觀其行”（《論語X8226。公冶長》）?！懊粲谑露饔谘浴保ā墩撜ZX8226。學而》），“君子恥其言而過其行”（《論語X8226。憲詞》），把“行”放在非常重要的地位，并特別強調要言行一致。因此，在道德實踐中一定要言行一致、信守承諾。 （四）注重以身作則的榜樣示范作用 孔子的道德教育很重視“以身作則”的教育方法?？鬃诱f?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從”，“不能正其身，如正人何”（《論語X8226。子路》），如果不能端正自己，又怎能端正別人呢。這些話，充分說明以身作則的必要性和重要性?？鬃佑终f，“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”，說明示范作用有著很大的感染力和說服力，道德教育要重視發(fā)揮以身作則的示范作用。 （五）注重環(huán)境對個人品德的影響力 孔子還十分注意環(huán)境對個人道德的影響，倡導用良好的環(huán)境來教導人?！叭居谏n則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變”。主要是指人所處的自然環(huán)境和社會環(huán)境。而社會環(huán)境起著決定性作用。如戰(zhàn)國時期“孟母三遷”教子的故事，就充分體現了環(huán)境對人的影響之大。與此同時，社會環(huán)境中很重要的因素之一是朋友?？鬃犹岢谶x擇朋友時要“擇善而從”。其弟子曾子說“：君子以文會友，以友輔仁?！笨鬃釉诘赖屡囵B(yǎng)方面，強調環(huán)境的作用，認為沒有一種培養(yǎng)道德素質的氛圍，對個人道德品質的培養(yǎng)和提升都是無益的。 三、孔子道德教育思想對當今公民道
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1