5青少年思想道德教育青少年思想道德教育的問題與策略(編輯修改稿)
2024-09-12 03:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 良習(xí)性；還有一些家長對教育孩子不講方法，孩子一出現(xiàn)問題，輕者訓(xùn)斥，重者拳頭加棍棒，既給孩子的皮肉造成痛 苦，更給孩子的心靈造成了永久的傷害。 。一是學(xué)校教育導(dǎo)向出現(xiàn)偏差。應(yīng)試教育的思想根深蒂固，很多學(xué)校普遍存在重智育、輕德育的現(xiàn)象，使學(xué)生缺少一個豐富有效的德育課堂。同時，一些老師道德素質(zhì)低下，在對待學(xué)生問題上，動不動就挖苦諷刺甚至體罰或者變相體罰學(xué)生，不僅沒有做到言傳身教，而且嚴(yán)重傷害了學(xué)生的心靈。三是教育觀念落后。在學(xué)校的教育實(shí)踐中，大多數(shù)學(xué)校還是以灌輸書本知識為主，至于其他方面教育幾乎就沒有實(shí)行，少社會實(shí)踐，學(xué)生的養(yǎng)成教育流于形式，失于空洞。 的因素影響著青少年的健康成長。各部門及社會有關(guān)方面對青少年思想教育工作重視不夠，各行其事，力量分散，多數(shù)是向著縱向發(fā)展，很少橫向聯(lián)系，沒有形成齊抓共管的良好局面。 三、改進(jìn)青少年思想教育的對策 加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育是全社會的職責(zé)。在現(xiàn)在的社會環(huán)境下，學(xué)校、社會、家庭三個環(huán)節(jié)應(yīng)該統(tǒng)一起來，形成合力，吸收社會方方面面積極參與，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道 第 4 頁 共 6 頁 德教育，把青少年真正培養(yǎng)成 “ 民族未來 ” 。 ，充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用。學(xué)校應(yīng)把德育工作放在首 位，用中國特色社會主義共同理想教育學(xué)生，用以愛國主義教育為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新
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