20xx國外青少年思想道德教育的啟示和借鑒(編輯修改稿)
2025-01-17 00:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、政治、哲學(xué)、經(jīng)濟等學(xué)科，都是學(xué)生必修的基礎(chǔ)課。這類課程政治性和理論性都很強，充滿美國社會的核心價值觀?！ 。?）通過各種活動，以參與的方式來進行 在美國高校中，各種各樣的校內(nèi)校外活動頻繁。利用活動進行道德教育主要有以下幾種：討論會，社會活動，角色扮演活動，學(xué)生自發(fā)組織的活動（如各種俱樂部）。特別值得指出的是美國高校十分重視學(xué)生體育活動的開展，大學(xué)生從直接與間接的參與體育活動中“學(xué)會”的不只是公平競爭與集體協(xié)作等觀念，還有關(guān)于誠實、正直等方面的品性?！ 。?）通過心理咨詢，以指導(dǎo)的方式來進行 美國幾乎所有大學(xué)都設(shè)有心理衛(wèi)生、心理咨詢類機構(gòu)。這類咨詢機構(gòu)有固定的編制、行政撥款的經(jīng)費和正規(guī)的工作制度與規(guī)則，工作人員都是衛(wèi)生保健、精神治療、心理咨詢與社會工作方面的專家，大都有碩士或博士學(xué)位。 ?。?）通過公共環(huán)境，以情境熏染的方式來進行 美國非常注重建設(shè)一個美國主義的宏觀情境，使置身其間的人潛移默化地受到美國價值觀念的影響，根據(jù)美國生活方式來生活?！ ∶绹赖陆逃饕ㄟ^各門課程的滲透性的間接方式來進行，而不是專門開設(shè)一門孤立的道德課，以說教和灌輸?shù)姆绞竭M行。一方面美國的國情不允許強行灌
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