【總結(jié)】 第1頁(yè)共6頁(yè) 關(guān)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代管理創(chuàng)新的思考 關(guān)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代管理創(chuàng)新的思考內(nèi)容加載中...改革開(kāi)放 以來(lái),中國(guó)企業(yè)從小到大、由弱到強(qiáng),經(jīng)歷了巨大變化。現(xiàn)在又 面臨著一次新的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)...
2024-08-26 16:05
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代教育管理實(shí)踐探析 進(jìn)入21世紀(jì),經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益加強(qiáng),科技也取得了飛 速發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代也逐漸到來(lái)。在這種時(shí)代形勢(shì)下,單純地 依靠資金投入與勞力投入已經(jīng)無(wú)法創(chuàng)...
2024-09-19 20:17
【總結(jié)】 第1頁(yè)共7頁(yè) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下宏觀(guān)教育研究 摘要。隨著世界全球化、經(jīng)濟(jì)一體化和信息化的快速發(fā)展, 各行各業(yè)對(duì)人才的要求也隨著不斷的提高。只有提供更多社會(huì)所 急需的人才,才能在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代不斷...
2024-09-19 20:19
【總結(jié)】 第1頁(yè)共13頁(yè) 十五時(shí)期知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展分析 20世紀(jì)末葉,知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見(jiàn)端倪。與國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水 平相比,從2024年到2024年即“十五”期間乃至今后更長(zhǎng)一段 時(shí)間,重慶從總體上處于知識(shí)...
2024-09-11 20:46
【總結(jié)】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料
2025-06-28 15:22
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的考驗(yàn) 目前,我國(guó)仍屬于農(nóng)業(yè)國(guó)家,要解決21世紀(jì)我國(guó)人口的吃 飯問(wèn)題,提高8億農(nóng)民的素質(zhì)和生活水平,改變我國(guó)農(nóng)業(yè)“弱智” 的面貌,必須大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化...
2024-08-27 03:24
【總結(jié)】 第1頁(yè)共7頁(yè) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代無(wú)形資產(chǎn)的評(píng)估方法 1997年。美國(guó)bervettkoenhler出版公司出版了《新組織 財(cái)富:基于知識(shí)資產(chǎn)的管理與評(píng)估》 (thenewanizationale...
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 教育管理如何步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代 一、教育管理要和時(shí)代同步教育改革是一個(gè)世界性的問(wèn)題, 作為發(fā)達(dá)國(guó)家,美國(guó)、德國(guó)對(duì)教育也進(jìn)行了大規(guī)模的改革。如美 國(guó)對(duì)高校的專(zhuān)業(yè)和學(xué)科全面刷新,首...
2024-08-27 00:50
【總結(jié)】第一篇:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)意比資訊更重要 謝謝主席:各位評(píng)委、對(duì)方辯友,大家好: 我方認(rèn)為:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)意比資訊更重要! 開(kāi)宗明義:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是指經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)越來(lái)越依賴(lài)于其中的知識(shí)含量的增長(zhǎng),...
2024-11-16 00:20
【總結(jié)】知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)校優(yōu)質(zhì)經(jīng)營(yíng)策略主講人:曾燦燈博士曾燦燈教授名言~阿富汗有個(gè)賓拉登,臺(tái)灣有個(gè)曾燦燈,為世間留一種,化作萬(wàn)千智慧燈!《現(xiàn)職》n國(guó)立臺(tái)南師範(fàn)學(xué)院教育經(jīng)營(yíng)與管理研究所教授n國(guó)立成功大學(xué)企管研究所、EMBA(高階企管碩士)班兼任教授n長(zhǎng)榮大學(xué)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理研究所兼任教授曾燦燈博士簡(jiǎn)介Dr.JohnT
2025-01-07 14:27
【總結(jié)】 第1頁(yè)共6頁(yè) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)管理研究 在當(dāng)前社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展過(guò)程中,重要的生產(chǎn)要素主要是由知 識(shí)構(gòu)成的,這也標(biāo)志著在當(dāng)前發(fā)展中知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為主導(dǎo)的一種 經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形態(tài)正式形成。所以人們必...
2024-09-19 20:14
【總結(jié)】 第1頁(yè)共7頁(yè) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的我國(guó)教育模式研討 文章標(biāo)題:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的我國(guó)教育模式研討 摘要。本文論述了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵,揭示了知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)教育 的緊密依賴(lài)關(guān)系,要求對(duì)受教育者加大素質(zhì)教育力度...
2024-09-19 20:15
【總結(jié)】論文題目:論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理改革考生姓名專(zhuān)業(yè):工商企業(yè)管理準(zhǔn)考證號(hào)指導(dǎo)老師:通訊地址:郵政編碼:聯(lián)系電話(huà):目錄中英文摘要、關(guān)鍵詞------------------------------------------------------------------------------
2024-12-16 21:39
【總結(jié)】 第1頁(yè)共8頁(yè) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)下的公共治理綜述 摘要。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展,使得社會(huì)發(fā)展 呈現(xiàn)出“共時(shí)擠壓”的特性,這樣的環(huán)境促使中國(guó)公共行政退出 市場(chǎng)領(lǐng)域,市民社會(huì)開(kāi)始發(fā)育;公共行政...
【總結(jié)】知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理的新特點(diǎn)1.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的涵義是什么 經(jīng)合組織(OECD)認(rèn)為:知識(shí)經(jīng)濟(jì)是建筑在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)之上的經(jīng)濟(jì),知識(shí)是提高生產(chǎn)率和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)器?!羌舅稍凇吨R(shí)經(jīng)濟(jì)》中認(rèn)為:所謂“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”,是指區(qū)別于以前的、以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱,以稀缺自然資源為主要依托的新型經(jīng)濟(jì),它以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱;以智力資源為首要依托,因此是可持續(xù)發(fā)展
2025-06-24 18:11