6小學(xué)教育教學(xué)評(píng)估整改報(bào)告(編輯修改稿)
2024-09-25 18:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 沒(méi)有很好地按區(qū)小學(xué)教研室下發(fā)的“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”的相關(guān)資料去設(shè)計(jì)、去執(zhí)行，更談不上結(jié)合學(xué)情和本人的教學(xué)情況進(jìn)行再設(shè)計(jì)了。 第三、校本課程和綜合實(shí)踐課程的開(kāi)發(fā)和利用還不夠突出，體系還不夠完善，資料的規(guī)整還不夠完善。 針對(duì)上述存在的問(wèn)題，我們進(jìn)行了認(rèn)真、全面、深刻的反思，決心全面梳理教育教學(xué)思路，整改和提高我們的教學(xué)行為： 第一、從檔案的歸整方面。一律更換和使用國(guó)標(biāo)的全開(kāi)式的檔案皮，封面書(shū)寫(xiě)規(guī)范，書(shū)寫(xiě)題目必須與內(nèi)容完全相符，實(shí)行整齊劃一式管理；檔案資料的整理與存放實(shí)行模塊化、系統(tǒng)化，與細(xì)則內(nèi)容一一相對(duì)，并且設(shè)立專門醒目的標(biāo)牌，以方便檢查與評(píng)估；平時(shí)在開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要提前謀化，設(shè)計(jì)具體、詳細(xì)的方案，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)活動(dòng)
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