【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角——《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】:人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)上冊(cè)第112—114頁(yè)內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷和體驗(yàn)用各種奇思妙法解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)奧數(shù)的樂(lè)趣。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦筋,解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。情感目標(biāo):了解我國(guó)古代數(shù)學(xué)的光輝成就,增強(qiáng)民族自豪感;提
2024-12-03 01:20
【總結(jié)】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)雞兔同籠,共17個(gè)頭,42條腿。問(wèn):雞有幾只,兔有幾只?1角和5角的硬幣共27枚,價(jià)值。問(wèn):一角的硬幣有幾枚,5角的硬幣有幾枚?29噸蔬菜,大卡車(chē)每輛每次運(yùn)5噸,小卡車(chē)每輛每次運(yùn)3噸,問(wèn):大小卡車(chē)各用幾輛一次能運(yùn)完?(注意有多解)100名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)
2024-11-15 23:10
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角-------雞兔同籠籠子里若干只雞和兔。從上面數(shù)有8?jìng)€(gè)頭,從下面數(shù)有26只腳。雞和兔各有幾只?雞的只數(shù)兔的只數(shù)腿的總數(shù)0832173026283526442
2024-12-13 17:38
【總結(jié)】一千五百年前,我國(guó)有部數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》。記載著許多有趣的數(shù)學(xué)名題,其中有這樣一道題:“今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雞兔幾何?”原書(shū)的解法比較深?yuàn)W。你知道嗎雞兔同籠,有20個(gè)頭,54條腿,雞兔各多少只?從有1只雞開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地試,把試的結(jié)果列成表格。頭/個(gè)雞/只兔/只
2024-11-30 11:21
【總結(jié)】大崇中心學(xué)校2011年下期六年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第七單元第一課時(shí):雞兔同籠(一)編制人:審核人班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):教學(xué)內(nèi)容: 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)上冊(cè)第112—114頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:了解“雞兔同籠”問(wèn)題,嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問(wèn)題,并使學(xué)生體會(huì)假設(shè)法和代數(shù)方法的一般性。
2025-08-17 07:07
【總結(jié)】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)大家的合作意識(shí),在現(xiàn)實(shí)情景中,使大家感受到數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用與解決實(shí)際問(wèn)題的聯(lián)系,提高大家解決問(wèn)題的能力和自信心,進(jìn)而讓大家體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。2.應(yīng)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想,在解題中數(shù)形結(jié)合,提高大家分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3.在解決“雞兔同籠”的活動(dòng)中,通過(guò)列表舉例、畫(huà)圖分析、嘗試計(jì)算等方法解決雞兔的數(shù)量問(wèn)
2024-11-12 03:07
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)說(shuō)課:吉紅云南省江川縣大莊中學(xué)程序說(shuō)課流程運(yùn)用新課標(biāo)的理念,從以下幾個(gè)方面加以說(shuō)明:教材分析設(shè)計(jì)思路教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程雞兔同籠教學(xué)評(píng)價(jià)《雞兔同籠》是在介紹了二元一次方程組的概念及其解法之后的一節(jié)。它是通過(guò)
2024-11-30 00:22
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)廣角-雞兔同籠 數(shù)學(xué)廣角--雞兔同籠教案修改版(課件) 教學(xué)目標(biāo): 1.了解“雞兔同籠”問(wèn)題,感受古代數(shù)學(xué)問(wèn)題的趣味性。 2.嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問(wèn)題,使學(xué)生體會(huì)假設(shè)和...
2024-10-25 00:39
【總結(jié)】雞兔同籠,有9個(gè)頭,26條腿,雞、兔各多少只?從有1只雞開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地試,把試的結(jié)果列成表格。雞有幾只兔有幾只腿有多少條183427326330452854265只雞,4只兔?!痢痢痢吝@么
2024-11-21 04:28
【總結(jié)】廣東省深圳市濱河中學(xué)楊霞北師大版實(shí)驗(yàn)教材八年級(jí)上冊(cè)第七章第三節(jié)“雞兔同籠”問(wèn)題是我國(guó)古代著名趣題之一。是訓(xùn)練學(xué)數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題能力的經(jīng)典問(wèn)題。學(xué)生在八年級(jí)以前就能用算術(shù)方法和一元一次方程解決這個(gè)問(wèn)題,那在八年級(jí)提出這個(gè)課題又有什么新的意義呢?一、教材
2024-11-11 05:21
【總結(jié)】三下雞兔同籠(2)1、動(dòng)物園里養(yǎng)了一些梅花鹿和鴕鳥(niǎo),共有腳208只,鴕鳥(niǎo)比梅花鹿多20只,梅花鹿和鴕鳥(niǎo)各有多少只?2、一個(gè)養(yǎng)殖園內(nèi),雞比兔多36只,共有腳792只,雞兔各幾只?3、雞兔同籠,雞、兔共有107只,兔的腳數(shù)比雞的腳數(shù)多56只,問(wèn)雞、兔各多少只?
2024-11-15 13:50
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)分析簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,提高用方程解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的方程意識(shí)。2.經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),提高收集信息、處理信息、建立模型的能力。小猴子過(guò)河x+4x=206m-3m=272y+y=105面包
2024-11-27 22:06
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角—雞兔同籠說(shuō)課說(shuō)課流程?說(shuō)教材?說(shuō)教法學(xué)法?說(shuō)教學(xué)過(guò)程一、說(shuō)教材?教材分析?教學(xué)目標(biāo)1、了解“雞兔同籠”問(wèn)題,感受古代數(shù)學(xué)問(wèn)題的趣味性。2、嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問(wèn)題,并使學(xué)生體會(huì)代數(shù)方法的一般性。3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中滲透假設(shè)、有序等數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)
2025-07-19 17:40
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)吉林省梅河口市山城鎮(zhèn)中心校姓名:龍?jiān)葡纪ㄓ嵉刂罚杭质∶泛涌谑猩匠擎?zhèn)中心校電子郵件:sxy4812288@全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)□小學(xué)√2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,
2025-06-08 15:28
【總結(jié)】雞兔同籠練習(xí)題請(qǐng)利用表格解答下列各題。1、學(xué)校的20張乒乓球臺(tái),有50個(gè)隊(duì)員在訓(xùn)練(有的練單打,有的練雙打),練單打、雙打的各有多少?gòu)埰古仪蚺_(tái)?2.一個(gè)集郵愛(ài)好者買(mǎi)了2元和5元的郵票共34張,正好用了98元。這兩種郵票各買(mǎi)了多少?gòu)垼?/span>
2024-11-30 23:31