【總結(jié)】3=75%把分?jǐn)?shù)化成百數(shù)。34=75100把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù),先把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù),能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。17%40%%===做一做把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。21%想一想:怎樣能很快地把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)?做一做把下面各百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。
2024-11-29 21:26
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。,并能正確計(jì)算。,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算.遇到有括號(hào)的,應(yīng)該先算括號(hào)里面的.新授分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序又是
【總結(jié)】估計(jì)費(fèi)用北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合試驗(yàn)活動(dòng),理解分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用的必要性。?2.能運(yùn)用分?jǐn)?shù)加減法的知識(shí)解決實(shí)際問題。估計(jì)下面各題的結(jié)果并寫出估算方法。(1)+++1+(2)%×999(3)-17-(4)÷20
2025-01-18 01:21
【總結(jié)】估計(jì)費(fèi)用北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:⑴感知試驗(yàn)活動(dòng)。⑵會(huì)估計(jì)生活中常見物體的費(fèi)用。?:通過比較物體的費(fèi)用,培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。?、態(tài)度和價(jià)值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。(3)淘氣又估算了一次,他用的是什么方法?16+13+
2025-01-13 21:49
【總結(jié)】估算第六單元:整理和復(fù)習(xí)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(1)買一套《百科全書》和一套《中國古典名著》,大約要多少元?168+288≈460(元)答:買一套《百科全書》和一套《中國古典名著》,大約要460元(2)買一部電子詞典和一套《外國名著》,1000元夠嗎?798+260≈1060(元)
2024-11-29 22:21
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)說出上面各數(shù)的倒數(shù)312671491991015遼A51888一輛汽車2小時(shí)行駛90千米,1小時(shí)行駛多少千米?(說出根據(jù)什么列式。)速度=路程÷時(shí)間一輛汽車小時(shí)行駛18千米,1小時(shí)行駛多少千米?
2024-11-11 04:37
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?教學(xué)目標(biāo)?1、綜合應(yīng)用圖形的面積,計(jì)算等知識(shí),解決生活中的問題,增強(qiáng)應(yīng)用關(guān)系的意識(shí)。2、發(fā)展突際調(diào)查,解決問題的能力。問題:小明的臥室如圖所示有一扇門和一扇窗戶,房間長為8米,寬為6米,高為4米,門的長是2米,寬是1米,窗戶的長是4米,寬是2米。(1)、如果粉刷
2024-11-12 03:07
【總結(jié)】想一想,填一填2、長方體體積=()×()×()3、正方體體積=()×()×()1、物體所占()的大小就是這個(gè)物體的體積。空間長寬高棱長棱長棱長
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,大家能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算出一個(gè)分?jǐn)?shù)乘以另一個(gè)分?jǐn)?shù)的結(jié)果。?能力目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。?情感目標(biāo):使大家感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。我每小時(shí)粉刷這面墻的。
2024-11-11 03:08
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)把一張紙的平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?47把這4份平均分成2份,涂一涂.用算式表示:7=÷472247里有4個(gè),平均分成2份,每份是2個(gè),是.171727
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,進(jìn)一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積;初步學(xué)會(huì)比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?;樂于用學(xué)過的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問題。說一說哪些物體占有一定的空間?比一比籃球和乒乓球,哪個(gè)占的空間大,哪個(gè)占的空間?。客炼购图t薯,哪個(gè)占的空間大,哪個(gè)占的空間???仔細(xì)觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?
【總結(jié)】展開與折疊北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?情景,經(jīng)歷探究長方體和正方體6個(gè)面相對(duì)位置的過程,能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個(gè)表面的展開與折疊。?,具有初步的立體空間想象能力。折疊把一個(gè)正方體沿棱剪開鋪平,得到什么圖形?立體圖形展開平面圖形平面圖形折疊立體圖形
【總結(jié)】①求考試成績及格率是求()占()的百分之幾,單位“1”是()。②求小麥的出粉率是由()占()的百分之幾?單位“1”是(
2024-11-12 01:04
【總結(jié)】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)估計(jì)費(fèi)用班級(jí)______姓名______一、估計(jì)下面各題的結(jié)果并寫出估算方法。÷20%×999-17-二、走進(jìn)生活。1.牛排每千克元,小明買了2千克,店主收了元,店主算得對(duì)嗎
2024-12-03 06:09
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,了解體積和容積的實(shí)際含義,初步理解體積和容積的概念。?,感受物體體積的大小,發(fā)展空間觀念。?,引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。水杯集裝箱電冰箱能裝其它物體的物體,稱為容器。體積與容積的區(qū)別體積是指物體所占空間的大小。容積是指容器所
2024-11-27 22:06