20xx北師大版數學五下分數乘法(一)課件-資料下載頁

【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標：進一步理解分數乘整數的意義。：掌握分數乘整數的計算法則。能夠熟練準確地計算分數乘整數的計算題。：使同學們感受到分數乘法與生活的密切聯(lián)系。整數乘法表示的意義:求幾個相同加數的和的簡便運算。6+6+6=()×()計算：＋

2025-11-05 23:17

20xx北師大版數學五下分數混合運算(一)-資料下載頁

【總結】北師大版五年級數學下冊口算下列各題4132×5392×87145×8321×口算下列各題595?3240?4321?652?說出下面各題的運算順序6×5

2025-11-03 03:07

20xx北師大版數學五上分數與除法課件2-資料下載頁

【總結】北師大版小學五年級數學上冊第三單元第3節(jié)把一塊蛋糕平均分給2個小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕？如果把7塊蛋糕平均分給3個小朋友呢？1÷2＝217÷3＝37說一說分數與除法有什么關系？被除數÷除數＝除數不能為(

2025-11-20 21:29

20xx北師大版數學五上分數與除法課件4-資料下載頁

【總結】11÷2＝27÷3＝73被除數÷除數＝被除數除數除數不為0在括號里填上合適的數2()21=3()2=9()1=2()2=964在括號里填上合適的數

2025-11-05 23:15

20xx春北師大版數學五下32分數乘法二-資料下載頁

【總結】分數乘法（二）授課人：高紹權教學目標：1、知識與技能：結合具體情境，進一步探索并理解分數乘整數的意義，并能正確計算。2、數學思考與問題就解決：借助類比遷移和數形結合的思想方法，進一步探索并掌握分數乘整數的計算方法。3、情感態(tài)度：能解決簡單的分數乘整數的實際問題，體會數字與生活的密切聯(lián)系。教學重點：掌握求一個數的幾分

2025-11-10 07:21

20xx北師大版數學五下分數混合運算(二)課件3-資料下載頁

【總結】北師大版五年級數學下冊本課小結：引導大家在觀察比較中，體會整體運算定律在分數運算中同樣適用。：讓大家利用分數加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題，發(fā)展應用意識。、態(tài)度與價值觀：讓大家體會分數混合運算在現(xiàn)實生活中的廣泛應用，在解答問題的過程中使分析問題、解決問題的能力得到進一步提升?？谒悖?5×12

2025-11-20 22:25

20xx北師大版數學五下分數混合運算(二)課件2-資料下載頁

【總結】?本報訊：“2020成都汽車展銷會”正式拉開帷幕，各地汽車齊聚成都，這次汽車盛宴呈現(xiàn)在大家的眼前，成交量節(jié)節(jié)高升，截止今日發(fā)稿：?據統(tǒng)計：第一天成交量是65輛，其中QQ車的成交量是第一天成交量的，第二天成交量比第一天增加了。11315?第一天成交量是65輛，其中QQ車的成交量

2025-11-05 23:17

20xx春北師大版數學五下51分數除法一word教學設計-資料下載頁

【總結】分數除法（一）教材分析：教材中呈現(xiàn)了兩個問題，經過比較我們不難發(fā)現(xiàn)，這兩個問題的共同點是都把74平均分，第（1）題是平均分成2份，第（2）題是平均分3份，第（1）題的算式是74÷2，被除數的分子是能被除數整除的，而第（2）題的算式是74÷3，被除數的分子是不能被3整除的。無論哪種方法，目的只

2025-11-10 16:49

20xx北師大版數學五下分數混合運算(二)課件1-資料下載頁

【總結】口算：25×12×4=8×37×125=81×62+81×38=1200370008100536957??431258??4938712342538

2025-11-05 23:17

20xx春北師大版數學五下32分數乘法二1-資料下載頁

【總結】北師大版五年級下冊第三單元分數乘法笑笑吃了多少塊餅干？＝216?216?（塊）＝3答：笑笑吃了3塊餅干。淘氣吃了多少塊餅干？＝326?326?（塊）＝4答：淘氣吃了4塊餅干。8的是多少？畫一畫，算一算。＝438?438?6＝，算一算。⑴8的是多少？⑵15的是多少？

2025-12-02 03:29

20xx北師大版數學五下分數混合運算(三)課件-資料下載頁

【總結】分數混合運算北師大版五年級數學下冊教學目標，探索并理解分數乘分數的意義。，并能正確計算。，體會數學與生活的密切聯(lián)系。復習整數加減混合運算的運算順序是怎樣的？整數加減混合運算順序是從左往右依次計算．遇到有括號的，應該先算括號里面的．新授分數加減混合運算的運算順序又是

2025-11-20 21:26

北師大版五下分數乘法二-資料下載頁

【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標?能力目標：能根據解決問題的需要，探究有關的數學信息，發(fā)展初步的分數乘法的能力。?知識目標：繼續(xù)學習整數乘以分數的計算方法，讓大家能夠計算整數的幾分之幾是多少，能夠熟練準確的計算出一個整數乘以不同分數的結果。?情感目標：使大家感受到分數乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學習數學的良好興趣。小紅有

2025-11-02 00:02

北師大版五下分數除法一課件之一-資料下載頁

【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標?：能根據解決問題的需要，探究有關的數學信息，發(fā)展初步的分數乘法的計算能力。?：學習整數乘以分數的計算方法，讓大家親自經歷探究整數乘以分數的計算原理，能夠熟練準確的計算整數乘以分數。?、態(tài)度與價值觀：使同學們感受到分數乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學習數學的良好興趣。把一張紙的平均分成

2025-11-20 05:13

分數除法二-北師大版五年級數學下冊第五單元分數除法-資料下載頁

【總結】北師大版五年級下冊第五單元分數除法填一填，說一說。4張同樣大的餅，⑴每2張一份，可以分成幾份？⑵每1張一份，可以分成幾份？⑶每張一份，可以分成幾份？12⑷每張一份，可以分成幾份？134÷2＝（）4÷＝

2025-12-02 15:30

20xx北師大版數學五下折疊-資料下載頁

【總結】教學目標?：通過折疊，培養(yǎng)大家動手動腦能力，解決實際問題的能力。?：在大家動手的基礎上計算，解決實際問題。?、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)大家愿意交流合作，喜歡數學的情操，感受數學來源于生活，體驗成功的歡樂。折疊右面是一個正方體的展開圖，請說出與1號、2號、3號面相對的各是幾號面？123456

2025-11-03 01:04

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