【總結(jié)】2710÷5120÷1774÷2120說一說下列算式中商與被除數(shù)是怎樣的關(guān)系,再算出答案。3201658÷712÷2823÷16273553521
2024-11-17 00:00
【總結(jié)】法國巴黎加拿大多倫多中國北京土耳其伊斯坦布爾你怎么看出最終獲得主辦權(quán)的是北京?152154158151北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):探索分?jǐn)?shù)大小比較的方法,會正確比較兩個不相同的分?jǐn)?shù)的大小。:結(jié)合具體情境,理解通分的含義,掌握通分的方法。
2024-11-29 21:29
【總結(jié)】北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第3節(jié)把一塊蛋糕平均分給2個小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?如果把7塊蛋糕平均分給3個小朋友呢?1÷2=217÷3=37說一說分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系?被除數(shù)÷除數(shù)=除數(shù)不能為(
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊說出上面各數(shù)的倒數(shù)312671491991015遼A51888一輛汽車2小時行駛90千米,1小時行駛多少千米?(說出根據(jù)什么列式。)速度=路程÷時間一輛汽車小時行駛18千米,1小時行駛多少千米?
2024-11-11 04:37
【總結(jié)】北師大版五年級下冊第五單元分?jǐn)?shù)除法把一張紙的平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?274?724?=72=把一張紙的平均分成3份,每份是這張紙的幾分之幾?分一分,涂一涂。374?3174?=214=算一算,說一說。698?6198?=274=12154?4
2024-12-11 03:29
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊本課小結(jié):引導(dǎo)大家在觀察比較中,體會整體運算定律在分?jǐn)?shù)運算中同樣適用。:讓大家利用分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題,發(fā)展應(yīng)用意識。、態(tài)度與價值觀:讓大家體會分?jǐn)?shù)混合運算在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用,在解答問題的過程中使分析問題、解決問題的能力得到進(jìn)一步提升。口算:25×12
2024-12-13 17:58
【總結(jié)】甲商店乙商店丙商店(1)要買1升酸牛奶,有多少種買法?×2=×5=(2)要買少種買法?+=×3=(3)要買,怎么買合算?2大盒、2小盒:4中盒、2小盒:12小盒:7小盒、2中盒:
2024-11-29 22:24
【總結(jié)】一、計算1118-21578-23514+421二、解方程1314+58X=23-1011X=云夢森林公園地貌情況對比地貌類型占公園面積的幾分之幾喬木林12灌木林310草地1
2024-11-15 00:02
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混合運算的順序:1、同級運算從左到右;2、兩級運算,先算乘除,再算加減;3、有小括號又有中括號的,要先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算括號外的。在分?jǐn)?shù)四則混合運算的計算中應(yīng)該注意什么?第一,要認(rèn)真審題,首先要弄清運算順序,明確先算什么,再算什么,最后算什么。第二,
2024-11-11 01:18
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減混合運算西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算.遇到有括號的,應(yīng)該先算括號里面的.新授分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序又是什么?分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的運算順序的相同..新授1
2024-11-17 00:34
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法(二)北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)大家動手動腦能力,以及判斷、推理能力,通過分析的出結(jié)論。:體驗整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法,在討論交流的基礎(chǔ)上總結(jié)出計算法則,并能正確的計算。、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)大家愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗操作的歡樂??谒?511
2024-11-29 21:26
【總結(jié)】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊前幾次課我們已經(jīng)對有余數(shù)的除法有了一定的了解,這一節(jié)課我們將繼續(xù)探討有關(guān)有余數(shù)除法的例題,希望同學(xué)們能夠更好的掌握計算的步驟。計算有余數(shù)的除法,可以按哪四步進(jìn)行?一、試商二、相乘三、相減四、比較21÷4516為什么是6?10÷3313為什
2024-11-28 23:23
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情境,探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。:探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法,并能正確計算。:能解決簡單的分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的實際問題,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。請學(xué)生計算下列分?jǐn)?shù)乘法運算題:???????21145121693113??
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。:掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則。能夠熟練準(zhǔn)確地計算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算題。:使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。整數(shù)乘法表示的意義:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。6+6+6=()×()計算:+
2024-11-14 23:17
【總結(jié)】假設(shè)一種盒裝牛奶的長為10cm、寬為6cm、高為4cm(如下圖所示),計算包裝一盒牛奶需要多少包裝紙?(接口處不計)6cm10cm4cm同桌合作完成:把2盒完全相同的牛奶包裝在一起,有幾種包裝方式?請同桌二人用自己手中的的學(xué)具動手?jǐn)[一擺,看包裝兩盒牛奶有幾種不同的包裝方法,并在練習(xí)本上記錄下方
2024-11-29 22:25