【總結】冀教版五年級數學下冊1.結合具體事例，經歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學習分數混合運算的過程。2.會解決有關分數乘法的簡單問題，會進行分數乘加、乘減混合運算。3.在用已有知識自主解決問題的過程中，獲得積極的情感體驗，感受分數、整數混合運算順序的一致性。一條彩帶長60米，某蛋糕店今天已經用去24米，還剩多少米彩帶？
2025-12-04 17:10
【總結】（北師大版）五年級數學下冊分數的混合運算（三）班級______姓名______一、填空。1.最大三位數與最小四位數的差的103是()。2.a×23=65×b=99×c(a、b、c均不為0)，（）最大，（）最小。3.第一塊耕
2025-11-06 14:22
【總結】北師大版五年級下冊分數混合運算練習題及答案 一、填空.(20分) (1)一個數的是30，這個數的是(). (2)15分鐘占1時的；時=()分. (3)一個長方形長12分米，寬是長的，它的面積是()平方分米. (4)一個長方體的長米，寬米，高米，它的體積是()立方米. (5)比15噸多是()噸. (6)比20千克的多千克，是()千克
2025-06-24 19:34
【總結】北師大版五年級數學下冊第一天成交量:65輛第二天成交量是第一天的,第二天的成交量是多少?51展品第一天成交量輛第二天成交量第一天,第二天的成交量是多少?比增加了51第一天:第二天:比第一天增加:51
2025-11-03 01:04
【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標：進一步理解分數乘整數的意義。：掌握分數乘整數的計算法則。能夠熟練準確地計算分數乘整數的計算題。：使同學們感受到分數乘法與生活的密切聯(lián)系。整數乘法表示的意義:求幾個相同加數的和的簡便運算。6+6+6=()×()計算：＋
2025-12-04 17:58
【總結】北師大版五年級數學下冊說出上面各數的倒數312671431991013遼A51888一輛汽車2小時行駛90千米，1小時行駛多少千米？（說出根據什么列式。）速度＝路程÷時間一輛汽車小時行駛18千米，1小時行駛多少千米？
2025-12-02 07:40
【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標?實際問題。?，發(fā)展估算意識和能力。?，提高同學們的學習興趣，主動解決實際問題的意識?？凑l算得又好又快！1－6915－1634－4＋32＋3578－582－＋1031、計算下列各題：34712＋－5
2025-11-25 18:54
【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標：體會分數混合運算的順序與整數是一樣的，會計算分數混合運算。：利用分數加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題，發(fā)展應用意識。、態(tài)度和價值觀：在交流的基礎上，大家將體會到分數混合運算的順序與整數混合運算的順序是一樣的。并能運用這些知識和技能解決一些簡單的數學問題。計算：我們氣象
2025-11-02 07:14
【總結】分數混合運算（一）教學內容：北師大版小學數學第十冊第五章第１節(jié)第５６頁。設計思想：：新《課標》在第二學段對“數的運算”提出了：“能結合現實素材理解運算順序，并進行簡單的整數四則混合運算”。而運算概念的建立，需要時間充分和情景豐富的過程。在學生獲得豐富經驗后，抽象的運算式才對他們有意義。因此，我始終堅持從意義引出計算，構建意義。結合具體的情
2025-11-30 08:24
【總結】第一篇：北師大五年級分數混合運算三 廿里堡學校構建高效課堂數學學案 班級五年級（1）班姓名編號№53日期:2014年5月14日審批： 比一比，看誰表現最好！拼一拼，力爭人人過關！ 3。單位“1...
2025-10-16 15:50
【總結】安徽省六安市長安小學紀開兵北師大版小學五年級數學下冊第五單元《分數混合運算》測試題班級姓名分數一、填空。（26分）1.“在空氣中，氧氣占。”，表示()是()的。2.“一件商品打七折出售。”，在這個條件中把(
2025-06-09 23:29
【總結】北師大小學數學五年級下冊第5單元《分數混合運算》測試題一、填空。（26分）1、“在空氣中，氧氣占15?！保硎?)是()的15。2、“一件商品打七折出售。”，在這個條件中把()看作單位“1”。表示()是()的
2025-11-20 04:37
【總結】北師大版五年級數學下冊，探究有關的數學信息，發(fā)展初步的分數乘法的能力。，讓同學們親自經歷探究整數乘以分數的計算原理，能夠熟練準確的計算整數乘以分數。，培養(yǎng)學習數學的良好興趣。小剛家九月份用水12噸，比八月份節(jié)約了，八月份用水多少噸？先估一估再計算。71八月份一定比12噸多。?
2025-11-20 05:49
【總結】冀教版五年級數學下冊分數混和運算教學目標，經歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學習分數混合運算的過程。，會進行分數乘加、乘減混合運算。，獲得積極的情感體驗，感受分數、整數混合運算順序的一致性。1、計算下列各題２、計算。在給希望工程捐錢的過程中，小明捐
2025-12-03 23:30
【總結】（北師大版）五年級數學下冊分數的混合運算（三）班級______姓名______一、填空。①最小合數的倒數是（），最大兩位質數的倒數是（）。②152時=（）時（）分83千米=（）米③（）×725=（
2025-11-20 12:46
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