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【總結】分數(shù)除法1北師大版五年級數(shù)學下冊把這張紙的平均分成2份,每份是這張紙張的幾分之幾?請你用分數(shù)表示陰影部分占全部的幾分之幾？你是怎么想的？7474你能用算式表示這一過程?74747272×÷221==為什么用第一個式子,表示
2025-11-02 12:36
【總結】分數(shù)混和運算（二）北師大版五年級數(shù)學下冊整數(shù)加法運算定律復習整數(shù)加法的運算定律有幾個？用字母怎樣表示？整數(shù)加法的運算定律有兩個加法交換律：a＋b＝b＋a加法結合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）復習下面各等式應用了什么運算定律？①25＋36＝36＋
2025-12-02 07:54
【總結】教材版本：北京師范大學出版社學科：數(shù)學年級：五年級冊數(shù)：下冊章節(jié)：五分數(shù)混合運算（第一節(jié)）課數(shù)：一課時支持姚明的有12人支持劉翔的人數(shù)是支持姚明的31支持郭晶晶的人數(shù)是支持劉翔的43你能提出什么
2025-12-02 08:26
【總結】分數(shù)混合運算（三）北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關的數(shù)學信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。?：學習整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法，能夠熟練準確的計算整數(shù)乘以分數(shù)。?、態(tài)度與價值觀：感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。一、復習導入。（1）五
2025-12-03 22:56
【總結】分數(shù)混合運算北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標，探索并理解分數(shù)乘分數(shù)的意義。，并能正確計算。，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。復習整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算．遇到有括號的，應該先算括號里面的．新授分數(shù)加減混合運算的運算順序又是
2025-11-20 08:03
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標：在觀察比較中，體會整數(shù)運算變律在分數(shù)運算中同樣適用。：利用分數(shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題，發(fā)展應用意識。：體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。第一天成交量:65輛第二天成交量比第一天增加了,第二天的成交量是多少?51展品第一天第二天時間
2025-12-04 12:23
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊。。。。()()()是（）個4是（）個3（）是（）個（）53626＋＋14141214＋716116＋7939－89
2025-11-02 06:20
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關的數(shù)學信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。：學習整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法，讓同學們親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分數(shù)的計算原理，能夠熟練準確的計算整數(shù)乘以分數(shù)。、態(tài)度與價值觀：使同學們感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。說出下面算式表示的意義
2025-11-01 23:55
【總結】小剛家九月份用水12噸,比八月份節(jié)約了,八月份用水多少噸?先估一估再計算.71八月份一定比12噸多.?噸八月份:九月份:12噸比八月份節(jié)約71我們可以畫線段圖來分析。八月份用水量－八月份的=九月份用水量71設八月份用水X噸.1
2025-12-02 13:10
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊，探究有關的數(shù)學信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。，讓同學們親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分數(shù)的計算原理，能夠熟練準確的計算整數(shù)乘以分數(shù)。，培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。小剛家九月份用水12噸，比八月份節(jié)約了，八月份用水多少噸？先估一估再計算。71八月份一定比12噸多。?
2025-12-04 11:35
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標：利用方程解決與分數(shù)運算有關的實際問題。：結合具體情境，發(fā)展估算意識和能力。、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)大家的節(jié)約意識，提高同學們的學習興趣，主動解決實際問題的意識。小剛家九月份用水12噸，比八月份節(jié)約了,八月份用水多少噸？17八月份是單位“1”八月噸數(shù)一節(jié)約噸數(shù)=
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊本課小結：引導大家在觀察比較中，體會整體運算定律在分數(shù)運算中同樣適用。：讓大家利用分數(shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題，發(fā)展應用意識。、態(tài)度與價值觀：讓大家體會分數(shù)混合運算在現(xiàn)實生活中的廣泛應用，在解答問題的過程中使分析問題、解決問題的能力得到進一步提升?？谒悖?5×12
2025-12-04 17:58
【總結】分數(shù)加減混合運算西師大版五年級數(shù)學下冊復習整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算．遇到有括號的，應該先算括號里面的．新授分數(shù)加減混合運算的運算順序又是什么？分數(shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的運算順序的相同．．新授1
2025-11-28 12:42
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關的數(shù)學信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的計算能力。?：學習整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法，讓大家親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分數(shù)的計算原理，能夠熟練準確的計算整數(shù)乘以分數(shù)。?、態(tài)度與價值觀：使同學們感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。把一張紙的平均分成
2025-11-20 05:13
【總結】（北師大版）五年級數(shù)學教案下冊分數(shù)混合運算3課題分數(shù)混合運算（三）課型新授課教學目標1、利用方程解決與分數(shù)運算有關的實際問題2、結合具體情況，發(fā)展估算意識和能力。教學重點利用方程解決實際問題教學難點發(fā)展估算意識教具準備教師指導與教學過程學生學習活動過程設計意圖一、創(chuàng)設
2025-11-10 08:18
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