20xx高考語文一輪復(fù)習專題十四新聞訪談14-2(編輯修改稿)
2025-01-02 01:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ________________ 答案 ① 通過文學創(chuàng)作表達內(nèi)心深處更柔軟、更慢、更弱的東西，從而讓心靈得到安慰和溫暖，并獲得更大的自由。 ② 挖掘人性河床中存在的寶藏。 解析 解答本題需要篩選并整合文中的信息。第二段 “ 至于為何會選擇文學，我想最大的原因是，文學能帶給我幸福，能表達我內(nèi)心深處更柔軟、更慢、更弱的東西吧，從而讓我的心靈得到安慰和溫暖，并獲得更大的自由 ” ，第四段 “ 變化的是生活，不變 的，則是文學給我們帶來的永恒的溫暖，文學寫作即是挖掘人性河床中存在的寶藏 —— 這或許就是我的寫作目的 ” ，將這兩條信息提煉即可得出答案。 3．這篇訪談以喬葉的小說題目 “ 最慢的是活著 ” 為題，文中喬葉也說 “ 這既是一種生活態(tài)度，也是一種寫作態(tài)度 ” ，文章中哪些方面表現(xiàn)了她的這種態(tài)度？ 答： ____________________________________________________ ____________________________________________________________ 答案 ① 強調(diào)小說創(chuàng)作是慢工出細活； ② 拒絕閱讀和寫作暢銷書； ③ 謹慎對待長篇小說創(chuàng)作。 解析 首先，在閱讀文本的基礎(chǔ)上，找出文中寫 “ 喬葉提倡寫作態(tài)度 ” 的內(nèi)容 (第六、八、十段 )逐層概括，第二：整合形成答案，注意條理清晰。 二、閱讀下面的文字，完成 4～ 6題。 作家王蒙先生曾說： “ 可以不讀書，不可以不讀《讀書》。 ” 這句話一度流傳甚廣，表達了讀書界對于《讀書》這個雜志的摯愛之情。作為一個萬眾矚目的公共平臺，它的思想傾向及文風、作者群的改變也將無一例外地成為公眾話題。 刊物掌舵人，無疑是構(gòu)成刊物成與敗的重要因素之一。帶著眾多問 題，本刊記者專訪了掌舵人之一黃平。 思想上的勇氣是敢于面對當下 新京報：我很喜歡《讀書》這本雜志，覺得您執(zhí)掌的《讀書》引發(fā)的討論也好，專題也好，所涉及的范圍比前兩個時代都擴大了，這是既定的計劃嗎？ 黃平：計劃談不上。我參與《讀書》的編輯工作，有一點很明確，就想拓展它的領(lǐng)域。這一方面是時代要求，另一方面，如果我們不關(guān)心時代、當下，不關(guān)心我們的左鄰右舍，缺乏世界眼光，那么我們這個清高其實是假的，真正思想上的勇氣是敢于面對當下的挑戰(zhàn)，至于你的回應(yīng)是不是那么正確，能否被別人接受，那是另外的問題。 新京報：這樣做的好 處是可以使讀者看到一些沒有想到的新問題、新知識、新觀點，但可能帶來了另外一種效應(yīng)，比如過于分散，沒有重點了。 黃平：第一，《讀書》是一個綜合性的雜志，學科領(lǐng)域很寬，經(jīng)常發(fā)表討論建筑、考古、人文地理、國際關(guān)
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1