【總結(jié)】一個人去吃牛肉面,半天也吃不到一塊牛肉,他生氣道:“你們的牛肉面里怎么吃不到牛肉?”老板說:“這有什么奇怪?難道你在老婆餅里吃到過老婆?”維護(hù)消費(fèi)權(quán)主題詞:消費(fèi)者消費(fèi)者合法權(quán)益知識梳理一二五六1256部法律種意識種途徑
2024-11-19 16:18
【總結(jié)】《憲法保障公民權(quán)利》第1課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解憲法在我國法律體系中的地位2、理解憲法是我國根本大法【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)從憲法與普通法律的區(qū)別二、難點(diǎn)理解憲法是我國的根本大法【知識準(zhǔn)備】查閱《憲法》的相關(guān)內(nèi)容,想一想憲法與我們生活有什么聯(lián)系【課前預(yù)習(xí)案】一:閱讀教材完成問題:
2024-11-18 20:09
【總結(jié)】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威第五單元我是中國公民5-3憲法保障公民權(quán)利第一課時一、教學(xué)目標(biāo)?1、知識與能力:?(1)了解憲法在我國法律體系中的地位,知道憲法是我國的根本大法,理解憲法何以能成為根本大法。?(2)了解憲法在保障公民的權(quán)利中的作用及發(fā)揮這種作用的途徑。?(3)理
2024-11-26 19:11
【總結(jié)】第五單元《我們中國公民》測試題(時間:45分鐘滿分:50分)一、選擇題:下列各題有一項(xiàng)最符合題意,請選出(共10小題,每小題2分,共20分)醫(yī)療包機(jī)到達(dá)越南,接在河靜省暴力事件中受重傷的中國公民回國。在中方工作組人員及河靜省醫(yī)護(hù)人員和警察護(hù)送下,16名傷勢較重的中國公民17日晚抵達(dá)榮市機(jī)場,準(zhǔn)備乘醫(yī)
2024-11-28 02:24
【總結(jié)】《我們都是公民》第1課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解“公民”身份的含義2.了解自己所具有的公民身份3.懂得運(yùn)用相關(guān)法律規(guī)定分析與公民身份有關(guān)的情景問題和簡單材料【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)公民身份的確認(rèn)二、難點(diǎn)公民身份的內(nèi)涵【知識準(zhǔn)備】采集有關(guān)公民身份的事例和
2024-11-19 00:33
【總結(jié)】我們都是公民第一課時公民身份的確認(rèn)公民身份的內(nèi)涵測控導(dǎo)航表知識點(diǎn)題號公民身份的確認(rèn)1、2、3公民身份的內(nèi)涵4、5、6、7、8、9、10一、單項(xiàng)選擇題(A)解析:本題考查學(xué)生對我國公民含義的理解。在我國,凡具有中華人民共和國國籍的人都是
2024-11-28 02:25
【總結(jié)】第二課時樹立公民意識,做合格公民測控導(dǎo)航表知識點(diǎn)題號樹立公民意識,做合格公民1、2、3、4、5、6、7、8、9、10一、單項(xiàng)選擇題《夜半驚夢》中樓上居民的做法(A),并無過錯解析:樓上居民養(yǎng)狗擾民,這是缺乏公民意識的表現(xiàn),故A正確;B存在明
【總結(jié)】主題詞:制度規(guī)則道德規(guī)范正義正義感2020年10月16日晚,一輛黑色大眾邁騰轎車在河北大學(xué)校區(qū)內(nèi)撞倒兩名女生,一死一傷,司機(jī)李啟銘不但沒有停車,反而繼續(xù)去校內(nèi)宿舍樓送女友。返回途中被學(xué)生和保安攔下,李啟銘不但沒有關(guān)心傷者,甚至態(tài)度冷漠囂張,高喊:“有本事你們告去,我爸是李剛!”據(jù)悉,
2024-11-18 02:09
【總結(jié)】維護(hù)人格尊嚴(yán)第一課時我們的人格尊嚴(yán)權(quán)利??、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)等人格尊嚴(yán)權(quán)的規(guī)定有哪些?1.人格尊嚴(yán)權(quán)(1)內(nèi)涵:人格尊嚴(yán)權(quán),是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人的尊重的權(quán)利。(2)內(nèi)容:在我國法律中,與公民人格尊嚴(yán)密切相關(guān)的權(quán)利包括肖像權(quán)、權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、權(quán)等。(3)侵權(quán)后果
2024-11-17 20:23
【總結(jié)】第二課時未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護(hù)維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)?????(1)未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護(hù)的原因①人格尊嚴(yán)權(quán)是未成年人的基本權(quán)利之一。未成年人正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,如果人格尊嚴(yán)受到侵害,其將受到巨大的損傷。②在家庭、學(xué)校和社會中,人們對待未成年人往
2024-11-17 18:15
【總結(jié)】霧里看花,水中望月,你能分辨這變幻莫測的世界......你知哪句是真哪句是假......借我借我一雙慧眼吧,讓我把這紛擾看得清清楚楚,明明白白,真真切切......《霧里看花》——那英主題詞:消費(fèi)者消費(fèi)者合法權(quán)益去杭州出差的馬某在一烘焙面包坊選購了面包、小蛋糕,共計(jì)45
2024-11-19 14:20
【總結(jié)】探究活動(一)?情景認(rèn)知:?—13情景表明公民享有哪些權(quán)利?需要履行哪些義務(wù)???這些情景說明了什么?▲法律導(dǎo)航一、公民的基本權(quán)利和義務(wù)(一)公民權(quán)利:p14(二)公民義務(wù):p14(三)憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。(指這些權(quán)利是最低限度的權(quán)利)
2024-11-07 00:54
【總結(jié)】校長說:“世界上只有兩種人,男人和女人;學(xué)校里只有兩種學(xué)生,男生和女生?!泵佬g(shù)老師說:“男生的畫紙上是直線,女生的畫紙上全是曲線?!闭卫蠋熣f:“女生愛幻想,男生愛思考?!卑嘀魅卫蠋熣f:“男生胸襟寬,粗枝大葉;女生心眼小,做事細(xì)心。”體育老師說:“女生傷心時向好友、日記本傾訴;男生把氣撒到足球場上?!鄙砝蠋熣f:“男生愛鬧,女生愛哭?!庇⒄Z老師
2024-12-07 23:38
【總結(jié)】1粵教版《思想品德》八年級下冊第五單元《我是中國公民》2教材分析【知識目標(biāo)】理解公民的權(quán)利和義務(wù)的含義,了解我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利和基本義務(wù),知道自己大致享有哪些權(quán)利和必須履行哪些義務(wù)?!灸芰δ繕?biāo)】通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,提高學(xué)生正確行使權(quán)利的能力,培養(yǎng)學(xué)生自覺
2025-01-18 01:27
【總結(jié)】《社會身份與社會責(zé)任》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,這是他的基本社會身份。,懂得在復(fù)雜的社會關(guān)系中,每個人有多種社會身份,并且明確人們的社會身份是會發(fā)生變化的;明白什么叫社會責(zé)任,理解社會身份不同,承擔(dān)的責(zé)任不同。一個人同時具有多種社會身份,而每一種社會身份都要求他承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任理解負(fù)責(zé)任的意義和代價?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】教學(xué)重