【總結(jié)】上一框我們學(xué)習(xí)了每個年滿六周歲的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族都有入學(xué)接受教育的權(quán)利。但是這些適齡兒童、少年的受教育權(quán)都能得到實現(xiàn)嗎?很明顯是不能的,在現(xiàn)實生活中種種原因不少的兒童少年的受教育權(quán)未能得到有效的保障,這時我們該怎麼辦呢?這是我們本節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容.上學(xué)歌三:珍惜受教育的機會同學(xué)們在現(xiàn)實生
2024-12-08 04:27
【總結(jié)】第二單元認識自我調(diào)控情緒第一課時豐富多彩的情緒“情緒”(定義)一、“我來比劃你來猜”?情緒?定義:情緒是人的一種內(nèi)心體驗;這種體驗是多樣而復(fù)雜的。?情緒的基本類型:喜、怒、哀、樂。二、探究園彩繪心情本的坐標(biāo)圖上,完成“情緒體驗”曲線圖。
2024-11-19 14:21
【總結(jié)】第七單元我們的文化經(jīng)濟權(quán)利⒎2維護財產(chǎn)權(quán)哪位同學(xué)解釋一下“拾金不昧”成語?對于拾金不昧的人,社會是怎樣評價的呢?出租車司機李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時,他正好從收音機里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會求助。李
2024-11-29 09:48
【總結(jié)】依法保護消費者的合法權(quán)益生產(chǎn)與消費是怎樣的關(guān)系?生產(chǎn)消費決定反作用提供消費對象決定消費水平?jīng)Q定消費方式創(chuàng)造消費動力調(diào)節(jié)社會生產(chǎn)是生產(chǎn)的動力是生產(chǎn)的目的創(chuàng)造新的勞動力保護消費者合法權(quán)益的必要性想一想(1)消費者的權(quán)利是個人賜
2024-11-28 22:50
【總結(jié)】維護受教育權(quán)第一課時受教育是我們的權(quán)利和義務(wù)測控導(dǎo)航表知識點題號受教育是公民應(yīng)該享有的一項基本權(quán)利1、2、3、6、8受教育是公民對國家應(yīng)盡的一項基本義務(wù)4、5、7、8一、單項選擇題年,全國進一步開放異地高考。異地高考,是為了進一步解決外來務(wù)工人員子女的升學(xué)問題,讓非戶籍地考生享
2024-11-28 02:13
【總結(jié)】《維護受教育權(quán)》第1課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進一步了解公民受教育的權(quán)利和義務(wù)2.知道九年義務(wù)教育的具體內(nèi)容。【學(xué)習(xí)重難點】一、重點受教育既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)二、難點義務(wù)教育的含義和特征?!局R準(zhǔn)備】【課前預(yù)習(xí)案】?所謂受教育權(quán)利,是指公民有從國家接受
2024-11-18 23:08
【總結(jié)】第二單元善待他人(一)誠實守信考點1誠實守信與拒絕謊言考點2堅守誠信掌握知識點:1、做人的基本原則、美好道德的核心、各種良好品質(zhì)的基礎(chǔ):誠實2、做人的基本原則之一:不撒謊3、市場繁榮、經(jīng)濟增長的堅實基礎(chǔ):大多數(shù)人都誠實守信。4、學(xué)會誠實做人就要懂得承諾的重要性5、誠實守信不等于無所
2024-11-17 18:14
【總結(jié)】一位游客投書媒體,稱其在泰國曼谷附近的一座自選商店里發(fā)現(xiàn),到這里購物的游客來自世界各地,但卻只用中文標(biāo)出了一些警示:廁所里掛著“請保持清潔”,走廊上貼著“請勿亂丟果皮紙屑”,某些門上寫著“禁止入內(nèi)”……為什么泰國的超市里只有一些警示用中文標(biāo)出?你想對中國游客說些什么?擁有強烈的民族自尊心,我們就會為祖國的繁榮
2024-11-25 22:39
【總結(jié)】中國航天事業(yè)的奠基人,火箭專家1947年,錢學(xué)森被美國麻省理工學(xué)院聘為終身教授。這預(yù)示著錢學(xué)森的優(yōu)厚待遇和遠大前程。當(dāng)錢學(xué)森得知中華人民共和國成立的消息后,他想回到祖國去,為建設(shè)新中國貢獻自己的全部力量!1950年,錢學(xué)森同志開始爭取回歸祖國,而當(dāng)時美國海軍次長金布爾聲稱:“錢學(xué)森無論走到哪里,都抵得上5個師的兵力,我寧可
【總結(jié)】中小學(xué)課件主題詞:社會生活親社會行為社會公益課時:第一課時中小學(xué)課件關(guān)愛社會(預(yù)習(xí)綱要)一、個人離不開社會說說個人與社會的關(guān)系?二、社會需要我關(guān)愛1、說說為什么社會需要我關(guān)愛?2、列舉身邊的社會問題。三、社會公益我有責(zé)1、青少年如何做到關(guān)愛社會?2、親社會行為內(nèi)涵?3、參
2024-12-07 23:16
【總結(jié)】小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照.小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好.一年一年時間飛跑,小小少年在長高.隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了.小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶.但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了.一年一年時間飛跑,小小少年在長高.隨著歲月由小變
2024-11-25 22:38
【總結(jié)】復(fù)習(xí)導(dǎo)入:公民基本權(quán)利的內(nèi)容主要有哪些?①平等權(quán)利②政治權(quán)利與自由③人身自由權(quán)利④社會生活權(quán)利⑤社會經(jīng)濟權(quán)利我國憲法規(guī)定公民的人身權(quán)利包括哪些權(quán)利??人身自由權(quán)利?人格尊嚴(yán)權(quán)利?住宅不受侵犯的權(quán)利第六單元我們的人身權(quán)利主題詞
2024-11-24 21:25
【總結(jié)】中小學(xué)課件5.11、什么是公民?世間有一種稱號,它并不表示某種榮譽,卻比任何榮譽稱號更具有價值,那就是“公民”是指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人。怎樣才能成為中華人民共和國公民?2、我國法律規(guī)定,凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和
【總結(jié)】第二課時接受九年義務(wù)教育珍惜受教育的機會測控導(dǎo)航表知識點題號接受九年義務(wù)教育1、2、6、8維護受教育的權(quán)利,珍惜受教育的機會3、4、5、7、8、9、10一、單項選擇題1.(2021重慶A改編)李克強總理在2021年《政府工作報告》中指出,為切實把教育事業(yè)辦好,我們要保證投入
2024-11-28 02:25
【總結(jié)】《維護受教育權(quán)》第2課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道受教育既是法律賦予公民的權(quán)利,也是公民必須履行的義務(wù)【學(xué)習(xí)重難點】一、重點珍惜受教育的機會,自覺履行受教育的義務(wù)二、難點珍惜受教育的機會,自覺履行受教育的義務(wù)【知識準(zhǔn)備】【課前預(yù)習(xí)案】一:閱讀教材完成問題:?(1)含義:義
2024-11-19 00:33