6小議學(xué)習(xí)的主動性和積極性(編輯修改稿)
2024-09-23 11:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 責(zé)，要讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)。大膽地說話，自己去找錯誤，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生更正錯誤后，再給予鼓勵 .進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識的能力 在初中階段，每節(jié)課都安排五至十分鐘左右的日常談話，從入學(xué)第一節(jié)課開始，老師利用表情、手勢、實(shí)物教學(xué)生介紹自己的姓名、年齡、班次、學(xué)校；說我愛學(xué)校、同學(xué)、班級、老師等。一周學(xué)兩三旬，細(xì)水長流，有計(jì)劃地與課文配合，按幾個(gè)單元進(jìn)行。隨著談話量增加，內(nèi)容逐漸豐富，由回答老師的提 問到連續(xù)說話。談話方式有教師問，學(xué)生答；學(xué)生問，學(xué)生答：個(gè)別問，集體答；大家問，值日生答。 有的根據(jù)課文提問，而更多的是無無備的即席回答。這一問一答，來；回較快，在十來分鐘的時(shí)間內(nèi)基本上每個(gè)學(xué)生都能參與活動。同時(shí)，由于練習(xí)的句子比較多，復(fù)習(xí)的內(nèi)容涉及面就比較廣。在操練過程中聽得多，說得快，反應(yīng)起來越靈敏。在培養(yǎng)學(xué)生聽力和答題能力方面發(fā)揮很大的作用。 第 4 頁 共 6 頁 通過課堂上以 1 日帶新，滾雪球似地逐步增加口語。練習(xí)的內(nèi)容與實(shí)踐量，幾個(gè)月就可以看出明顯的效果（ 1）學(xué)生的聽說能力大大加強(qiáng)，敢于開口；（ 2）課 堂的外語氣象濃厚 .學(xué)生的興趣提高了 .課堂教學(xué)效果也隨之提高：如在學(xué)習(xí)字母階段，本來是枯燥無味的，加入口語后，學(xué)習(xí)興趣大增。（ 3）由于操練中聽得多，說得快 .學(xué)生活動面廣，反應(yīng)越來越靈敏，不僅鞏固所學(xué) .而且為后面的學(xué)習(xí)打下了埋伏，可以分散難點(diǎn)。 語言實(shí)踐活動不僅要生動活潑，還要注意
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1