激發(fā)孩子認知的積極性,培養(yǎng)孩子學習興趣(編輯修改稿)
2024-11-04 12:14 本頁面
【文章內容簡介】 ?“原來我能比媽媽做得更好”。在孩子享受成功的同時，也激發(fā)、培養(yǎng)了孩子對事物的興趣。因為“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識?！绷c建議由于許多家長因過分強調學習的重要，常常給孩子增加額外負擔，孩子每天除了要完成老師布置的作業(yè)外，還要完成家長布置的作業(yè)，疲勞作戰(zhàn)，不堪重負。日復一日，沉重的學習負擔會嚴重地損害孩子的身心健康，使學生對學習提不起興趣。因此，家長給孩子的家庭作業(yè)一定要適可而止，求精而不求多。對于因學習困難而對學習不感興趣的孩子，家長要耐心地幫助孩子找到困難的原因，幫助孩子掌握科學的學習方法。有的孩子在課堂上注意力不集中，課后不會做作業(yè)，往往會受到家長的訓斥，甚至打罵，這樣必然會形成惡性循環(huán)，越發(fā)對學習毫無興趣。家長在無奈之余可以找心理醫(yī)生檢查評定孩子的學習能力，發(fā)現孩子的問題所在，用科學的方法來矯治。無論家庭經濟狀況、住房狀況如何，家長一定要為孩子提供一個用來讀書做功課的專門地點。有條件的可以單獨安排一個房間，住房條件不允許的，也要為孩于安排一個墻角，放一個書桌，供孩子存放書和作業(yè)本，使孩子處在井然有序的學習環(huán)境中，這對孩子的學習興趣的形成也是有輔助作用的。多鼓勵表揚，少批評，決不否定、打擊孩子；制定的學習目標，最好稍低于孩子實際能力，盡可能讓孩子獲得成功的體驗。對孩子學習興趣的激發(fā)和培養(yǎng)不是一朝一夕的事，希望在學校和家庭的共同努力下，能讓每一個孩子在快樂的學習過程中健康成長。2004121第三篇：培養(yǎng)孩子學習興趣培養(yǎng)孩子學習興趣的最佳方案一、如何讓孩子覺得學習是輕松的首先讓孩子做“會的內容”①孩子表現不自信時，不露聲色地讓他做一下以前做過的題。②從愛學的功課入手，有助于攻克不擅長的功課。③把所有精力集中到一門功課上，體驗滿分感覺。④感受學習外的成功體驗。讓孩子對學習的印象不再是“痛苦”與“黑暗”①通過心理調節(jié)減輕孩子的學習壓力。②最好對孩子說“別勉強!”而不是說“學習去”。③如果每天讓孩子學習1小時，開始就要有2小時的要求。④使用提議式而不是命令式。⑤不要問孩子“是學習還是玩兒?”，而應該問孩子“你想什么時候開始學習?”⑥讓整天看電視的孩子選擇：是出去跑腿，還是在家學習？⑦孩子就是不學習，你不妨問他，是休息還是學習在學習中加入“游戲”的因素①消除孩子對學習的抵觸心理。②將趣味游戲引入學習。③給別人找錯可以讓孩子熱衷做習題。④“有趣的文具”可成為孩子學習的“促進劑”。⑤合理分配學習時間。⑥通過抽簽讓磨蹭不學習的孩子選擇學習。把日常生活與學習結合起來①讓孩子制定家庭旅行計劃也許會使他愛上地理。②讓孩子學會剪報也許會使他留意政治、新聞。③領孩子去參觀博物館。④全家人至少每天有一段在一起學習的時間。⑤留意課堂上學不到的東西。⑥平時散步、購物、訪友時拐進書店，瀏覽群書。⑦學習所需要的45分鐘注意力，通過平時的生活訓練來獲得。⑧父母不妨偶爾送一些超過孩子閱讀能力的書籍。二、促使孩子想學習的訣竅調節(jié)孩子學習的心態(tài)①新學期到來后，更換所有的學習用品。②給孩子準備各種筆調用具。③更換“全新感覺”的學習環(huán)境。④如果覺得孩子學習厭倦了，就讓他試著換一門功課。⑤嘗試制定“禁學時間”。⑥重大考試后，以款待的方式激勵孩子。把孩子喜歡的功課培養(yǎng)成擅長科目①在房間里張貼漫畫和廣告畫也能使孩子對學習感興趣。②讓孩子就他(她)關心的問題進行報紙剪貼收集。③向孩子“贈書”會激發(fā)孩子的專家意識。④對孩子喜歡的東西刨根問底，有助于孩子養(yǎng)成調查研究的習慣。⑤利用家教的擅長學科來培養(yǎng)孩子的擅長科目。⑥讓孩子擁有一個自己的寵物或花盆，有助于提高孩子的觀察能力。一樣小東西可能使孩子愿坐下來學習A房間、書桌、照明、百科全書和參考書會成為孩子熱愛學習的契機。B讓孩子將其寶貴的收藏品放進他的抽屜中。C孩子學習時，把周圍光線調暗，只在書桌正中點一盞臺燈。D把字寫得很大貼在墻上，有助于創(chuàng)造記憶氣氛。E把書散放于家里各個房間，營造一種學習氛圍。F睡前讓孩子寫幾行日記，可以使孩子養(yǎng)成好的學習習慣。讓孩子喜歡學校和老師A消除孩子不喜歡學習的附加因素。B不要強迫孩子拿出成績單。C即使低分也要找出可予以表揚的部分。D讓孩子穿他“看中”的衣服和攜帶他喜歡的物品上學。E家人一塊吃飯時，不露聲色地稱贊某位老師。幫助孩子從沮喪中振作起來A不應該以“一喜一憂”，而以“既苦既樂”的心情看待孩子的成績。B孩子失敗時，給他尋找“同伴”予以安慰。C孩子考不好也要鼓勵他目光朝向未來。D孩子略顯沮喪表現時要安慰，這不過是下次飛躍的充電期。三、幫孩子找到學習順利的竅門讓孩子感受學習的輕松快樂A大字印刷的書籍可提高孩子的閱讀速度。B盡量挑選盡可能“薄”的習題集或課外練習冊。C挑選馬上能看到答案的參考書和習題集。D房間里不僅要制作計劃表，還要劃紅圈制作“完成表”。E把孩子用過的書本和練習冊堆在顯眼的位置，增其成就感。幫助孩子調整學習次序A如果學習2小時，就每半小時換一種學習內容。B避免枯燥、單調的題海戰(zhàn)術。C孩子做習題時，故意讓他(她)停下來，以使記憶深刻。D放完30分鐘的音樂，就讓孩子去學習。E孩子學完后，讓他(她)再看一看下一次學習內容的起始部分。F最好不要讓孩子飯后馬上就學習。提高學習效率A讓孩子在學習開始前進行削鉛筆、整理課本、準備稿紙等準備工作。B要想讓孩
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