激發(fā)員工積極性、創(chuàng)造性的方法(編輯修改稿)
2025-02-26 10:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 ?以身作則。 ?對工作出色的員工給予贊賞。 ?幫助員工在工作中有所發(fā)展，并承擔更多的責(zé)任。 ?重視并鼓勵團隊精神。 Y理論對人性的假設(shè) 基于 Y理論 的管理 分析三 為什么積極 性不高 一些常見的情景 ?工作量太多、要求標準太嚴厲 ?工作技能沒有提升 ?工作心態(tài)有問題 ?工作沒有意義 ?沒有得到預(yù)期的回饋與激勵 工作壓力大 工作壓力 一是 推卸責(zé)任 二是 陽奉陰違 三是 跳槽 四是 弄虛作假 五是 消極怠工 六是 假公濟私 七是 斤斤計較、你爭我奪 對來自管理者的壓力，被管理者本能的有一種抵抗的沖動。抵抗，是他們面對壓力進行自我保護的內(nèi)心愿望。抵抗的方式 : 分析四 為什么積極 性不高 不公平 公平理論 當員工感到不公平時，通常會采取的行動有： ? （ 1）改變自己的投入（如，不再那么努力） ? （ 2）改變自己的產(chǎn)出（如降低質(zhì)量只單純增加產(chǎn)量） ? （ 3）改變自我認知（比如，原來發(fā)現(xiàn)自己做得比其他人努力多了） ? （ 4）改變對其他人的看法（如，他原來也不過如此，并不是怎么努力） ? （ 5）選擇另一個不同的參照對象（如比上不足，比下有余） ? （ 6）離開工作場所（如，辭職，掉換工作） 分析五 為什么積極 性不高 老
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