20xx如何激發(fā)學(xué)生干部的工作積極性(編輯修改稿)
2025-01-16 22:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 去完成，但在工作過程中，工作方法上缺乏必要的指導(dǎo)，學(xué)生干部總是做那些通知、檢查之類單一的事務(wù)性工作，不僅得不到大家的認(rèn)可，學(xué)生干部本人也沒有成就感。時間久了，這種狀況得不到改善，極大地挫傷了學(xué)生干部的工作積極性?！ 。ㄋ模W(xué)生干部競爭意識不強 調(diào)查結(jié)果顯示，目前的學(xué)生干部隊伍競爭意識不夠強，大部分學(xué)生干部體會不到危機感，學(xué)校對學(xué)生干部的考核機制缺失，沒有特殊原因也很少對學(xué)生干部隊伍進行中期調(diào)整。在學(xué)生干部隊伍里，有了任務(wù)大家一起做，出了事情大家一起承擔(dān)，但是到了關(guān)鍵時刻互相推諉，權(quán)責(zé)不明確，這些都不利于學(xué)生干部隊伍的管理和培養(yǎng)。在一個團隊的培養(yǎng)過程中，團結(jié)協(xié)作固然是放在首位的，但是也不能無原則的講團結(jié)。適當(dāng)?shù)母偁幙梢约せ?、激勵整個團隊起到激活、激勵，可以有效的增加工作積極性和工作的效率?！ 《⒓ぐl(fā)學(xué)生干部的積極性 首先從根源上，即學(xué)生干部的選拔和管理機制入手，進一步規(guī)范這個隊伍的建設(shè)；其次，通過提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，加大對優(yōu)秀學(xué)生干部的表彰力度等途徑，努力提高學(xué)生干部的工作的積極性及隊伍的穩(wěn)定性；最后，老師也要關(guān)心和愛護學(xué)生干部，從情感激勵的角度出發(fā)，改變工作方法、提高工作技巧，以最大限度地激發(fā)學(xué)生干部的工作積極性?！ 。ㄒ唬﹪?yán)把學(xué)生干部的入口關(guān) 學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)是學(xué)生群體中具有較高威信、成績優(yōu)秀、組織協(xié)調(diào)能力較強的先進分子，對學(xué)生干部的選拔和使用要從思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、工作
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