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激發(fā)員工積極性、創(chuàng)造性的方法-展示頁

2025-02-14 10:54本頁面
  

【正文】 見的情景 ?工作量太多、要求標準太嚴厲 ?工作技能沒有提升 ?工作心態(tài)有問題 ?工作沒有意義 ?沒有得到預期的回饋與激勵 工作壓力大 工作壓力 一是 推卸責任 二是 陽奉陰違 三是 跳槽 四是 弄虛作假 五是 消極怠工 六是 假公濟私 七是 斤斤計較、你爭我奪 對來自管理者的壓力,被管理者本能的有一種抵抗的沖動。 ?幫助員工在工作中有所發(fā)展,并承擔更多的責任。 ?以身作則。 ?鼓勵員工發(fā)揮創(chuàng)造性。 大多數(shù)人都具有做出正確決定的能力,而不僅僅管理者才具備這一點。 員工對工作做出承諾后,會進行自我指導和自我控制以完成任務(wù)。 大多數(shù)員工喜歡安逸,缺乏進取心,怕負責任,沒有雄心壯志而寧愿被人領(lǐng)導。激發(fā)員工積極性、創(chuàng)造性的方法 中國安全生產(chǎn)科學研究院 為什么員工積極性不高? 為什么積極 性不高 控制過嚴 需求得不到滿足 不公平 老挨批 不滿意 工作壓力大 分析一 為什么積極 性不高 需求得不到滿足 一些常見的情景 ?工資長期沒有得到增長 ?工作場所缺乏安全措施 ?沒有晉升空間 ?沒有學習深造的機會 ?不能發(fā)揮自己的能力 ?不了解自己未來的職業(yè)發(fā)展前景 需求層次理論 生理的需要 安全的需要 自我實現(xiàn)
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