【總結(jié)】第一篇:16音樂之都維也納第二課時教案 16、音樂之都維也納第二課時教案第二課時教學目標 、流利、有感情地朗讀課文。 ,理解為什么稱維也納為“音樂之都”。,感受維也納濃厚的音樂氛圍,初步培養(yǎng)學生...
2024-10-21 14:19
【總結(jié)】1 《音樂之都維也納(第二課時)》教學反思 這節(jié)《音樂之都維也納(第二課時)》的課堂教學主要 有三個板塊:一、導讀第2自然段,學習總-分寫法;二、依托課文 第3、4自然段,在框架圖的幫...
2024-08-15 15:56
【總結(jié)】1 《音樂之都維也納》第二課時教學設計1 教學目的: 1、熟讀課文,背誦指定段落。 2、體會維也納的特點,理解為什么稱維也納為音樂之都。 3、在獨立閱讀的過程中提高自學能力。 教學準備...
2024-08-15 18:11
【總結(jié)】1 《音樂之都維也納》第二課時教學設計2 教學目的: 1、熟讀課文,背誦指定段落。 2、體會維也納的特點,理解為什么稱維也納為音樂之都。 3、在獨立閱讀的過程中提高自學能力。 教學過程...
2024-08-15 03:08
【總結(jié)】1 《音樂之都維也納》第二課時教學設計3 教學要求: 1、精讀課文,理解將維也納稱為音樂之都的原因。重在語言 的積累和朗讀。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫維也納這座音樂都市的人們 酷...
【總結(jié)】1 《音樂之都維也納》第二課時教學設計4 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦三、四自然段。 2、學會生字、新詞,理解搖籃、摻和、裝飾等主要詞語的意 思。 3、能聯(lián)系課...
【總結(jié)】1 ?音樂之都維也納〔第二課時〕?教學反思 這節(jié)?音樂之都維也納〔第二課時〕?的課堂教學主要有三 個板塊:一、導讀第2自然段,學習總-分寫法;二、依托課文第 3、4自然段,在框架圖的幫...
2024-09-23 04:54
【總結(jié)】 小學語文五年級教案——《音樂之都維也納》教學設計之三 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三、四自然段。 2、學會八個生字,綠線內(nèi)的3個生字只識不寫。...
2024-10-07 02:15
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——《豐碑》第二課時 教學設計之三 教學過程: 一、創(chuàng)設情境,導入課題。 1、創(chuàng)設情境。(播放課件:長征過雪山片斷。) 老師旁白引入:寒風呼嘯,大雪紛飛,白雪皚皚...
2024-08-15 16:13
【總結(jié)】 教學內(nèi)容:鯨 教學要求:1、了解鯨的形體特點、種類、進化過程和生活習性,培養(yǎng)學生對科學研究的興趣; 2、理解課文內(nèi)容,體會作者表達的思想感情; 3、學習運用列數(shù)字、...
2024-10-06 18:53
【總結(jié)】1 ?音樂之都維也納?第二課時教學設計4 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦三、四自然段。 2、學會生字、新詞,理解搖籃、摻和、裝飾等主要詞語的意 思。 3、能聯(lián)系課...
2024-09-21 22:07
【總結(jié)】1 ?音樂之都維也納?第二課時教學設計2 教學目的: 1、熟讀課文,背誦指定段落。 2、體會維也納的特點,理解為什么稱維也納為音樂之都。 3、在獨立閱讀的過程中提高自學能力。 教學過程...
2024-09-21 21:59
【總結(jié)】1 ?音樂之都維也納?第二課時教學設計3 教學要求: 1、精讀課文,理解將維也納稱為音樂之都的原因。重在語言 的積累和朗讀。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫維也納這座音樂都市的人們 酷...
2024-09-23 04:49
【總結(jié)】1 ?音樂之都維也納?第二課時教學設計1 教學目的: 1、熟讀課文,背誦指定段落。 2、體會維也納的特點,理解為什么稱維也納為音樂之都。 3、在獨立閱讀的過程中提高自學能力。 教學準備...
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——?音樂之都維也納? 教學設計之三 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三、四自然 段。 2、學會八個生字,綠線內(nèi)的3個生字只識不寫。理解搖籃...
2024-09-23 05:35