20xx小學(xué)語文五年級教案——音樂之都維也納第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三-在線瀏覽
2024-09-23 05:35本頁面
【正文】 。指導(dǎo)朗讀。 過渡：那么為什么把維也納叫音樂之都呢？ 通過上一課的學(xué)習(xí)，大家知道了課文是從哪幾個(gè)方面具體表達(dá)維也納是音樂之都的呢？請你說說你找到的中心句。 〔 2〕維也納是一座用音樂裝飾的城市。 〔 4〕在維也納，歌劇院、音樂廳星羅棋布，其中以創(chuàng)立于1869年的維也納國家歌劇院最為著名，被稱為世界歌劇中心。請你選擇你最感興趣，最想研究的一個(gè)問題，瀏覽相關(guān)的頁面、讀讀有關(guān)的課文內(nèi)容進(jìn)行有針對性的研究，尋找答案，并將自己讀后的感受回復(fù)在說一說欄目中我給大家發(fā)的帖子下面。 全班交流。出示第二自然段。 A、這是一句比喻句，把誰比作搖籃？ B、搖籃是什么意思？〔我們最初生長的地方?！舱故疽魳芳覉D片〕 〔 2〕教師總結(jié)：維也納曾是那些著名音樂家生活、學(xué)習(xí)，進(jìn)行音樂創(chuàng)作的地方，對他們一生的成就產(chǎn)生極大的影響，造就了歐洲的古典音樂。 〔 3〕談一談你讀了這一局部內(nèi)容后的感受。 4 〔 4〕請你讀一讀這一段，讀出你的感受?！才錁分笌酌x，再齊讀〕 〔二〕第二方面。 〔 1〕指名交流為什么
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