20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——軍神教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2024-09-23 05:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 格堅(jiān)強(qiáng)的人。 教學(xué)重點(diǎn)： 根據(jù)提示讀出語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)。 理解劉伯承為軍神的重點(diǎn)語(yǔ)句，體會(huì)劉伯承堅(jiān)強(qiáng)的意志。進(jìn)一步學(xué)習(xí)快速閱讀課文。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 填空：課文中的軍神是指〔〕，這是〔〕對(duì)他的敬稱。 指名朗讀課文。 二、抓中心句突破全文。 沃克醫(yī)生為什么稱劉伯承為軍神呢？你知道沃克醫(yī)生當(dāng)時(shí)是怎么想的？ 〔 1〕學(xué)生自由讀課文。 〔 2〕小組交流、討論。 全班交流。 4 三、根據(jù)學(xué)生答復(fù)，相機(jī)導(dǎo)學(xué)課文。 導(dǎo)學(xué)求治局部 〔 1〕指名朗讀第一自然段。 〔 2〕沃克醫(yī)生開(kāi)始是怎樣識(shí)別劉伯承是軍人的？ 〔 3〕劉伯承的鎮(zhèn)定是從哪幾個(gè)地方反映出來(lái)的？ 〔 4〕分角色朗讀第一自然段。 導(dǎo)學(xué)術(shù)前局部。 〔 1〕讀讀、想想、畫(huà)畫(huà)、議
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