口語交際?習作三教學設計(編輯修改稿)
2025-09-23 03:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導） 一、明確要求。 今天我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關心的事。出示習作要求： 事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里？是怎樣發(fā)生、發(fā)展、變化的？ 習作時注意人物的語言、動作、心理活動等。 二、要表達真情實感。 舉例啟發(fā)： （ 1）結合習作要求，從課文中找出適合的內(nèi)容，作為示例。引導學生體會、交流。 （ 2）教師總結、點撥。 三、搜索題材。 在生活中，人與人之間需要互相關心、互相幫助。請打開你記憶的閘門，搜索那些令你感動的故事。 啟發(fā)學生從時間（懂事的時候、上學前、去年、今年、上個月、上星期、最近 ?? ）、地點（家里、
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