麻雀活頁(yè)教案(編輯修改稿)
2025-01-01 04:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你最擔(dān)心誰(shuí)的命運(yùn)？為什么？小麻雀遇到了什么危險(xiǎn)？ 下面我們來(lái)看一段畫(huà)面： 幻燈片（小麻雀） 課文是怎樣描寫小麻雀的？ 指名讀、幻燈片（文字） 這是一只什么樣的小麻雀？仔細(xì)地朗讀、體會(huì)。它在干什么？（無(wú)可奈 何地拍打著小翅膀）拍打翅膀想做什么？（飛回巢里）它能做到嗎？你從哪些詞可以看出來(lái)？ （不能、無(wú)可奈何） 這是哪方面的描寫？（動(dòng)作）還從哪可以看出來(lái)？（嘴角嫩黃、頭上還長(zhǎng)著絨毛）這個(gè)句子說(shuō)明了什么？（很小、剛出生不久） 這是對(duì)小麻雀哪方面地描寫？（外貌、樣子） 師：通過(guò)對(duì)小麻雀神態(tài)、動(dòng)作、外貌地描寫，一只幼小、無(wú)助地小麻雀的形象躍然紙上，也讓我們對(duì)這只小麻雀飽含了無(wú)限地憐愛(ài)和同情，讓我們帶著這種感情再來(lái)讀一讀這段文字吧。 學(xué)生自由讀。 ：誰(shuí)來(lái)給大家讀一讀，指名讀。 此時(shí)的小麻雀不但很可憐 、無(wú)助，而且危險(xiǎn)也在向它一步步逼近，你們看。
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