小班音樂(lè)教案愛(ài)唱歌的小麻雀(編輯修改稿)
2025-07-06 23:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，小麻雀愛(ài)唱歌，小松鼠為什么叫小麻雀不要唱歌？你們能猜猜是什么原因嗎？ 師：哦！到底是否如此呢？我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)故事，聽(tīng)聽(tīng)故事里是怎么回事？ 教師講述余下部分故事. 提問(wèn)：現(xiàn)在，誰(shuí)知道小松鼠為什么叫小麻雀不要唱歌? 故事的名字叫什么？ 故事中出現(xiàn)了那么多小動(dòng)物，誰(shuí)的本領(lǐng)最大能把所有的小動(dòng)物一個(gè)個(gè)都說(shuō)出來(lái)。 你的本領(lǐng)真大。（教師豎起大拇指）這么多小朋友都想顯示一下自己的本領(lǐng)啊，那我們就一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（大部分幼兒舉手） 三、教師出示活動(dòng)圖片，與幼兒一起完整講述故事故事，記憶復(fù)述主要情節(jié)。 教師第二遍講述故事。一邊講述，一邊操作教具。突顯重點(diǎn)，當(dāng)講到對(duì)話部分，放慢速度，把對(duì)話部分留給幼兒補(bǔ)述。 當(dāng)講到：“小麻雀飛到樹(shù)底下，……她想，等鹿寶寶醒來(lái)了，我要為她唱一支最好
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