【總結(jié)】第一篇:一年級音樂下冊云教案人教新課標版 最新版 云 教學目標:,學習并鞏固do--si各音及音位的認識。 《云》并感受三拍子樂曲的特點。,培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力。教學重點及難點: 《云》。...
2024-10-02 02:55
【總結(jié)】第一篇:一年級音樂下冊云教案人教新課標版 云 教學目標:,學習并鞏固do--si各音及音位的認識。 《云》并感受三拍子樂曲的特點。,培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力。教學重點及難點: 《云》。。Ok ...
2024-10-17 12:25
【總結(jié)】云教學目標情感與價值觀:通過聆聽和演唱,體驗感受歌曲優(yōu)美、抒情的情緒,感受大自然的美麗景色。過程與方法:創(chuàng)設(shè)音樂情境場,在體驗、合作、嘗試探究等實踐活動中感受、表現(xiàn)音樂。知識與技能:初步學會用柔和的聲音、高位置演唱歌曲。用打擊樂器為歌曲伴奏。能夠為歌謠填詞,并能較準確的讀拍和演唱。教學內(nèi)容:學
2024-12-11 15:03
【總結(jié)】蝴蝶花教學目標:《蝴蝶花》這首歌。。學生能用歌聲表達歌曲的情緒。教學重點:學會歌曲,并能隨著變化而變化。教學難點:歌曲中后兩句樂句歌詞的演唱。教具:電子琴,教學課件。教學過程一、組織教學:你開心,我快樂,歡迎走進音樂殿堂,同學們好。這么好的氣氛
2024-12-11 15:02
【總結(jié)】做個好娃娃教學內(nèi)容:?!蹲鰝€好娃娃》。。教學目標:、認識四分休止符的作用,培養(yǎng)學生音樂的感知能力和節(jié)奏的表現(xiàn)能力。,學習節(jié)奏,提高學生的音樂感覺。,增強學生的節(jié)奏感和韻律感。教學重難點:“四分休止符”的作用。。。。教學過程:一、師生問好。二、復習歌曲《紅眼睛綠眼睛
【總結(jié)】乃喲乃教學目標:知識目標:能用活潑優(yōu)美的聲音,準確地演唱歌曲《乃喲乃》。能認唱音符do、mi、sol。技能目標:能用碗筷和老師合作演奏歌曲《乃喲乃》,在音樂活動中培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。情感目標:了解土家風情,感受土家族音樂特點,并對土家族歌舞產(chǎn)生興趣。教學重難點:感受并表現(xiàn)土家族歌曲的特點。教學準備:
2024-12-13 01:06
【總結(jié)】五十六朵花[教學內(nèi)容]唱歌乃約乃勇敢的鄂倫春保護小羊欣賞杵歌快樂的羅嗦歌表演幸福拍手歌活動我家門前有條河[教學要求]1.學唱歌曲《乃喲乃》《勇敢的鄂倫春》《保護小羊》。2.欣賞《杵歌》,隨音樂做
【總結(jié)】人教新課標一年級音樂下冊教學目標?《云》并感受三拍子樂曲的特點。通過聆聽和演唱,體驗感受歌曲優(yōu)美、抒情的情緒,感受大自然的美麗景色。?,在體驗、合作、嘗試探究等實踐活動中感受、表現(xiàn)音樂。?,培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力。謎語:象是煙來沒有火,象是雨來又不落
2024-12-11 11:06
【總結(jié)】快樂的節(jié)日命題人:lljj1013班級姓名一、讀一讀,連一連。二、看拼音寫詞語。lǎoshīkuàilachuīfēnɡde
2024-12-04 23:30
【總結(jié)】聲音的強弱【教學內(nèi)容】?!缎游锍琛罚?chuàng)編歌詞進行歌表演?!窘虒W目標】,并能夠正確運用到歌曲演唱中。,發(fā)展學生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。?!窘虒W重點】,并能夠正確運用到歌曲演唱中?!缎游锍琛?,并創(chuàng)編歌詞進行歌表演?!窘虒W難點】歌曲中的弱起小節(jié)?!窘虒W準備】鋼琴、多媒體投影儀、教
【總結(jié)】第一篇:一年級音樂下冊詠鵝教案人教新課標版 最新版 詠鵝 教學目標: 《詠鵝》體味中國古詩詞的韻味,感受樂器中描繪的鵝的音樂形象——悠閑自在。 。。 《詠鵝》的演唱中,用中速、稍慢的速度演...
2024-10-15 14:52
【總結(jié)】第一篇:一年級音樂下冊數(shù)蛤蟆教案人教新課標版 數(shù)蛤蟆 教學目標:,在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項音樂活動中為學生提供多方面的感受,發(fā)揮學生的想像力和創(chuàng)作能力。 2.通過創(chuàng)編歌詞和歌曲創(chuàng)編、表演...
2024-10-21 16:16
【總結(jié)】第一篇:一年級音樂下冊藏貓貓教案人教新課標版 藏貓貓 教學目標: 通過聽《捉迷藏》,唱《躲貓貓》等音樂活動,表達自己童年生活幸福歡樂的情緒。 學習用歡快活潑的情緒,輕巧的聲音清晰、準確的演唱歌...
2024-10-28 22:59
【總結(jié)】手捧花盆的孩子教材簡說:這是一篇很有教育意義的童話故事,講述的是國王用一種獨特的方法選繼承人:誰能用種子培育出最美的花,誰就是他的繼承人。規(guī)定的日子到了,手捧空花盆的雄日成為繼承人。這是為什么呢?故事懸念迭生,引人入勝。不讀到故事的最后,就不能解開謎團,原來,“我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的?!倍嗝瓷鷦拥墓适掳?!這個故事在成年人看來,含義一目了然:誠實的
2024-12-11 15:06
【總結(jié)】幸福拍手歌教學內(nèi)容:唱《幸福拍手歌》教學目標:1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,學習在弱起歌曲的強拍開始做動作,合拍地邊唱邊表演。,并合著音樂邊唱邊做相應(yīng)的動作。、表演活動,表達對幸福生活的積極態(tài)度。教學重點:學唱歌曲。教學難點:感受音樂作品歡快的情緒,用歌聲及恰當?shù)闹w語言表現(xiàn)這種情緒。教具準