人教新課標(biāo)一年級下冊音樂教案乃喲乃(編輯修改稿)
2025-01-18 01:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你們知道嗎？我們剛學(xué)的 5三個音就藏在這碗里邊，你能用小耳朵把它找出來嗎？ 8．師按高低敲擊碗，讓生聽唱并空手模仿敲擊。 9．師生合奏《乃喲乃》 。 師：現(xiàn)在老師想與大家合作演奏土家歌曲《乃喲乃》，聽清楚要求，請 1個小朋友上臺來用碗筷演奏紅色色塊 531，其它部分（即藍(lán)色色塊部分）由老師敲奏，臺下的小朋友也在 531 處用手指模仿臺上小朋友的演奏。表現(xiàn)出色的，請他上臺來敲！ 師： 謝謝小朋友的合作！ 10．師和個別孩子合奏。 師：表揚(yáng)他！我知道小朋友們都想試試！沒問題！ 你們家都有碗筷嗎？回家找有 5三個音的碗，把《乃喲乃》歌譜敲給爸爸、媽媽聽！ 五、唱響土家族歌《乃喲乃》。 “你們想不想知道土家小朋友在歌里唱了些什么？請你仔細(xì)聽！ ，師生一起聆聽。 師 |：我請 5 個小朋友上臺來把歌詞貼上，我們邊聽邊看看他們貼得對嗎？ 2．再播放一遍錄音范唱。 師：“看到歌詞，你們說土家小朋友的生活是怎樣的？”生：（快樂的 幸福的??） 師：跟著老師快樂的把歌詞讀一讀，記一記吧！ 3．師帶著生有節(jié)奏地念歌詞進(jìn)行兩遍。 A．第一遍拍著強(qiáng)弱拍念 . 師：歌詞中乃喲嗬是襯詞，表示土家人高興的聲音，就像我們平時高興喊的 YE 一樣，想想你喊 YE 高興時會做什么動作？ B．第二遍在帶上動作念歌詞。 4．學(xué)唱歌曲。 A．第一遍師唱一樂句生跟唱一樂句。 B． 第二遍師彈一樂句生學(xué)唱
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