【總結】乃喲乃教學目標：1．通過學唱和表演《乃喲乃》，初步感受土家族兒歌的特點，體驗土家族民歌的風格和韻味。2．能初步聽辨高和低的音，并能隨著音樂準確地讀出節(jié)奏和歌詞。3．引領學生走進土家族的山寨，再說一說、聽一聽、唱一唱、演一演中豐富音樂體驗，感受音樂帶來的快樂。4．能夠主動參與小組的活動，在活動中拉近于音樂的距離，感受學習的快樂和合作
2024-12-13 12:38
【總結】音樂世界5器皿也能發(fā)出聲音嗎？聽一聽這首歌曲是由哪幾個音組成的。drmfs師生合作接龍演唱歌譜。1=c想一想：1、你記住了哪句歌詞？2、你知道是哪個民族的歌曲？快快來介紹土家族。聆聽歌曲范唱。感受歌曲情緒。
2024-12-07 21:17
【總結】第一篇：一年級音樂下冊乃喲乃2教案人教新課標版 乃喲乃 教學目標：，指導學生以愉快的情緒、輕快而有彈性的聲音演唱《乃喲乃》，用身體的動作感受土族民歌的特點韻味。 。運用聽、寫等方法進行音樂聽覺訓...
2025-10-12 15:21
【總結】第一篇：一年級音樂下冊乃喲乃教案人教新課標版（推薦） 乃喲乃 教學目標：知識目標：能用活潑優(yōu)美的聲音，準確地演唱歌曲《乃喲乃》。能認唱音符do、mi、sol。 技能目標：能用碗筷和老師合作演奏歌...
2025-10-20 00:19
【總結】421=F535|531|553|531|乃呦乃乃呦嗬乃乃呦乃呦嗬，1555|535|531|5153|113|531|1153|113
2024-12-13 16:27
【總結】第一篇：歌曲《乃呦乃》教學反思 歌曲《乃呦乃》教學反思 歌曲《乃呦乃》教學反思歌曲《乃喲乃》是一首簡短的土家族民歌，全曲由五個小樂句組成。旋律中只用do、mi、sol三個音，而且每個樂句的句尾最后...
2024-11-16 00:16
【總結】情系三農中國政府多次提到“三農”問題，并指出解決好農村、農業(yè)、農民問題很迫切很重要。解決三農問題實質：是要解決農民增收、農業(yè)增長、農村穩(wěn)定。這是一個關系13億人口大國的經濟社會、國計民生的大問題。胡錦濤主席在河南考察農村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對三農問題講話
2025-01-01 02:50
【總結】第二課活動指導——學會采訪活動目標：1、學會設計采訪提綱，掌握采訪的方法和技巧。2、通過模擬采訪，提高語言表達能力、觀察、分析能力，增強合作意識活動重點、難點：1、學會設計采訪提綱。2、掌握采訪技巧?；顒訙蕚洌阂欢尾稍L視頻活動過程：一、導入老師：上節(jié)課，我們圍繞《奇妙的對聯(lián)》分解
2024-11-24 12:10
【總結】中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站八下《歷史與社會》第五單元第二課第二課時——《進步思潮和世俗文化》教學設計一、【課標解讀】：?2-2-2課標：2-2-6列舉實例，展現(xiàn)古代中國政治、經濟、文化領域的成就和特點，知道古代中華文明長期處于世界文明發(fā)展的前列。課標解讀：1．中國文明在政治、經濟、文化等各個領域對世界文明作出了獨特
2025-06-09 22:33
【總結】一年級第二課第二課時教學內容：1、認讀走與跑的節(jié)奏，并用編創(chuàng)節(jié)奏說一句話。2、表演歌曲《其多列》。教學目標：1、能夠整齊演唱歌曲，學習用歌聲及動作表達歡快活潑的情緒。2、鞏固走與跑的時值與長短，通過創(chuàng)編活動，讓學生準確地掌握它的長短，并培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)作能力。。教學過程：一、復習上節(jié)學習的內容：1、
2024-11-22 02:05
【總結】練一練（）A．貨幣能夠充當部分商品交換的媒介B．貨幣是唯一固定充當一般等價物的商品C．紙幣的本質是一般等價物D．國家決定紙幣的面值，也決定每種面值的紙幣代表多大的價值B2．“夫珠玉金銀，饑不可食，寒不可衣”，但人們還是喜歡金銀。這表明金銀作為貨幣A．從起源看，是和商品同時產生的
2025-04-06 13:05
【總結】課題盼紅軍教材分析：《盼紅軍》是一首家喻戶曉的四川民歌，演唱者持小碟、竹筷邊敲邊唱邊舞，叮當之聲伴隨悅耳的歌聲十分動聽。曲調抒情優(yōu)美，曲折委婉，表現(xiàn)了演唱者的深情和喜悅。學情分析：《盼紅軍》的節(jié)奏比較復雜，對學生來說是難點。學生可先讀那些節(jié)奏，再在歌譜中找出按此節(jié)奏出現(xiàn)的旋律，唱會它。這樣本課的難點也就不難解決了。教學目標：（1）
2024-12-05 04:02
【總結】第一篇：第二課教案 第二課展示自己的職業(yè)風采 一、職業(yè)禮儀塑形象 一、教學目標 1．認知 （1）了解職業(yè)禮儀的基本要求 （2）理解職業(yè)禮儀蘊含的道德意義 （3）理解職業(yè)禮儀的作用 2．...
2024-11-16 23:06
【總結】第周星期2004年月日課題家鄉(xiāng)景物（線描寫生畫）教學目標認知目標初步學習取景和構圖知識。情感目標激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情，且讓學生認識到樹木可美化環(huán)境，保護環(huán)境，必須愛護樹木。智能目標
2024-12-05 11:26
【總結】第一篇：第二課匆匆 《匆匆》教學設計（3/56） 教學目標： 知識與能力學會本課六個生字，能正確讀寫下列詞語：飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸，結合上下文理解文中難懂的詞、句； 過程與方法 有感...
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