一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-09-22 21:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 等原因而使他們的學(xué)習(xí)有較大的困難。有較多的學(xué)生常出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)字、看錯(cuò)符號(hào)，而且很少有做完題檢查的習(xí)慣。另外，對(duì)于位置的認(rèn)識(shí)以及時(shí)間的認(rèn)識(shí)，對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)還是存在著相當(dāng)大的困難，因此在復(fù)習(xí)中應(yīng)特別注意。 五、復(fù)習(xí)的方法： 充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合他們學(xué)前通過(guò)各種途徑獲取的知識(shí)和積累的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)富有情趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)從周?chē)煜さ氖挛镏袑W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)。 通過(guò)大量實(shí)物圖的感知和具 體模型的操作，使學(xué)生獲得最初步的知識(shí)和技能，同時(shí)重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 把握好知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所提高。 把本學(xué)期所學(xué)知識(shí)分塊歸類(lèi)復(fù)習(xí)，針對(duì)單元測(cè)試卷、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)中容易出錯(cuò)的題做重點(diǎn)的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計(jì)專(zhuān)題活動(dòng)，滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識(shí)。專(zhuān)題活動(dòng)的設(shè)計(jì)可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給學(xué)生比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。 加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)的方法。 改進(jìn)對(duì)學(xué)生評(píng)估，重視學(xué)生自身的縱向比較，關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了 什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。 根據(jù)平時(shí)教學(xué)了解的情況，結(jié)合復(fù)習(xí)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)做好有困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。 第一二單元 數(shù)一數(shù)比一比 。知道 “ 同樣多 ” 、 “ 多 ” 、 “ 少 ” 的含義，會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少。 、操作，感知 “ 長(zhǎng) ” 、 “ 短 ” 、 “ 高 ” 、 “ 矮 ” 的含義，熟練掌握比較物體長(zhǎng)短、高矮的方法。 第三六單元 110 認(rèn)識(shí)和加減法 1～ 10各數(shù)，會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)這些數(shù)，并會(huì)用這些數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置。 1～ 10數(shù)的順序，會(huì)比較它們的大小，熟練地掌握 10以?xún)?nèi)各數(shù)的組成。 10 以?xún)?nèi)的加、減法和 10 以?xún)?nèi)的連加、連減、加減混合計(jì)算。并能解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。 第四單元 認(rèn)識(shí)物體和圖形 、正方體、圓柱和球等立體圖形與長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓等平面圖形，能夠辨認(rèn)和區(qū)別這些圖形。 、擺、畫(huà)各種圖形，使學(xué)生直觀感受各種 圖形的特征。 、動(dòng)手操作能力和數(shù)學(xué)交流能力。 。 第五單元 分類(lèi) 。 。 ，體驗(yàn)分類(lèi)結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。 第七單元 11～ 20 各數(shù)的認(rèn)識(shí) 11～ 20 的物體個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握 20以?xún)?nèi)數(shù)的順序和大小。 “ 十位 ” 、 “ 個(gè)位 ” ，初步了解十進(jìn) 制 。能夠正確地、迅速地讀、寫(xiě) 11～ 20 各數(shù)。 學(xué)生能夠熟練地口算 10加幾和相應(yīng)的減法。 第八單元 認(rèn)識(shí)鐘表 。 ，從小養(yǎng)成珍惜和遵守時(shí)間的良好習(xí)慣。 。 第九單元 20 以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法 20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法。 。 ，使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 第三篇：一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 一年級(jí)第一冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 2 一、復(fù)習(xí)目的： 能熟練的數(shù)出數(shù)量在 20 以?xún)?nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，能掌握數(shù)的順序和大小，會(huì)讀寫(xiě) 1~20各數(shù)。 初步知道加減法的含義和加減法算式中各部分的名稱(chēng)。初步知道加、減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算10 以?xún)?nèi)的加減法、 20 以?xún)?nèi)的加法。 能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1