人教部編四年級(jí)上冊(cè)完整教學(xué)設(shè)計(jì)語(yǔ)文園地四(編輯修改稿)
2024-09-21 20:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （） （ 2）（） 三、詞句段運(yùn)用 ：同學(xué)們，我們?cè)谏瞎?jié)課認(rèn)識(shí)了一些花卉，這節(jié)課我們 — 起走進(jìn) “ 詞句段王國(guó) ” ，一起去感受詞語(yǔ)和句子的無(wú)窮魅力吧。 ：（出示課件 9） 騰云駕霧 上天入地 神機(jī)妙算 各顯神通 三頭六臂 眼觀六路 耳聽(tīng)八方 刀槍不入 （ 1）讀一讀，指名讀，齊讀，男女比賽讀。 （ 2）小組交流，讀讀詞語(yǔ)，說(shuō)一說(shuō)，看看這些詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)。 這些詞語(yǔ)都是描寫(xiě)人物特點(diǎn)的成語(yǔ)。（板書(shū)：人物特點(diǎn)） （ 3）師導(dǎo)言：你們知道這些詞語(yǔ)的意思嗎？在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)吧！ （ 4）小組代表發(fā)言，教師點(diǎn)撥：（出示課件 1017） 騰云駕霧：乘著云，駕著霧。原是傳說(shuō)中指會(huì)法術(shù)的人乘云霧飛行，后形容奔馳迅速或頭腦發(fā)昏。 上天入地：升上天空，鉆入地下。形容神通廣大。也比喻為實(shí)現(xiàn)某種目的而四處奔走。 神機(jī)妙算：驚人的機(jī)智，巧妙的計(jì)謀。形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化的情勢(shì)，決定 策略。 各顯神通：比喻在各自工作中顯身手。 三頭六臂：三個(gè)腦袋，六條胳臂。原為佛家語(yǔ)，指佛的法相。后比喻神奇的本領(lǐng)。 眼觀六路：眼睛看到四面八方。形容機(jī)智靈活，遇事能多方觀察，全面了解。 耳聽(tīng)八方：耳朵同時(shí)察聽(tīng)各方面來(lái)的聲音。形容人很機(jī)警。 刀槍不入：刀砍不進(jìn)，槍刺不死，原形容人銅皮鐵骨或物體十分結(jié)實(shí)?，F(xiàn)多比喻一個(gè)人僵化固執(zhí)，冥頑不靈，很難被說(shuō)服打動(dòng)。 （ 5）導(dǎo)言：大家現(xiàn)在已經(jīng)知道這些詞語(yǔ)的意思了，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你從這些詞語(yǔ)想到了哪些人物或故事，大家能不能選一兩個(gè)成語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)呢？ （ 6）指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)小組內(nèi)選詞說(shuō) 話(huà)，然后全班進(jìn)行交流。 預(yù)設(shè)：（出示課件 18） 孫悟空不僅會(huì)騰云駕霧，還能上天入地呢！
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