西師大小學數(shù)學六上8可能性word教案(2)-資料下載頁

【總結】可能性第1課時教學內容教科書第125頁例1、例2，課堂活動第1、2題，練習二十六第1~3題。教學目標，體驗事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。，知道可以用一個數(shù)來表示可能性的大小。。教學重點感受不確定現(xiàn)象，討論比較簡單的用一個數(shù)來表示事件發(fā)生的可能性。教具準備

2024-11-24 19:32

西師大小學數(shù)學六上4解決問題word教案(2)-資料下載頁

【總結】解決問題第二課時【教學內容】教科書第72頁例2及相關練習?！窘虒W目標】：使學生了解比在生活中的應用，進一步掌握按比例分配的意義，能合理、靈活地解答按比例分配的問題。：通過自主思考、小組討論等形式掌握按比例分配應用題的結構特征。：在自己的內省過程中感悟到按比例分配這種方法的優(yōu)勢。

2024-11-24 19:33

西師大小學數(shù)學六上33探索規(guī)律word教案-資料下載頁

【總結】探索規(guī)律教學內容教科書第60~61頁例題，課堂活動，練習十三第1、2、3題。教學目標、分析分數(shù)的排列規(guī)律。，培養(yǎng)學生自主探究不同規(guī)律，初步掌握探索規(guī)律的方法。、評價活動，了解不同的規(guī)律產生不同的排列方法，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維。，增強學習數(shù)學的信心。教學重、難點培養(yǎng)學生自主探究規(guī)律的

2024-11-24 19:33

西師大小學數(shù)學六上53確定物體的位置word教案(2)-資料下載頁

【總結】物體位置的確定第2課時【教學內容】教科書第95頁例3，練習二十第2、3題。【教學目標】，培養(yǎng)學生的觀察能力和識圖能力。，發(fā)展學生的空間觀念。【教學重點】根據方向和距離在十字圖上表述物體的位置?！窘虒W過程】一、談話引入，揭示課題，復習舊知。教師：在

2024-11-24 19:33

西師大小學數(shù)學六上解決問題word教案(13)-資料下載頁

【總結】解決問題第2課時教學內容教科書第34~35頁例2，練習七第4、5、6題。教學目標，掌握把正方形面積轉化成兩個三角形面積計算的方法。、圓與內接正方形的面積關系，學會從不同的角度去分析解決問題。，掌握思考解決問題的不同策略和方案，體會學習圓的面積的現(xiàn)實意義和價值。教學重、難點能用

2024-11-24 19:32

西師大小學數(shù)學六上解決問題word教案(11)-資料下載頁

【總結】解決問題第1課時教學內容教科書第53頁例1，課堂活動第1、2題，練習十一第1、2、3、4、6、7題。教學目標“求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算”的基礎上，會用方程解決“已知一個數(shù)的幾分之幾的是多少，求這個數(shù)”的實際問題。、相互評價，培養(yǎng)學生的分析、判斷、推理能力和反思意識。

2024-11-24 19:32

西師大小學數(shù)學六上解決問題word教案(12)-資料下載頁

【總結】解決問題第1課時教學內容教科書第53頁例1，課堂活動第1、2題，練習十一第1、2、3、4、6、7題。教學目標“求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算”的基礎上，會用方程解決“已知一個數(shù)的幾分之幾的是多少，求這個數(shù)”的實際問題。、相互評價，培養(yǎng)學生的分析、判斷、推理能力和反思意識。

2024-11-24 19:32

西師大小學數(shù)學六上解決問題word教案(14)-資料下載頁

【總結】解決問題第2課時教學內容教科書第53頁例2，課堂活動第3題，練習十一第5、8~12題及思考題。教學目標，掌握分數(shù)乘、除法應用題的聯(lián)系和區(qū)別，正確解答簡單的分數(shù)乘、除法應用題。、相互評價，培養(yǎng)學生的分析、判斷、推理能力和反思意識。教學重、難點根據等量關系式選擇適當?shù)姆椒ń鉀Q實際問題。

2024-11-24 19:32

西師大小學數(shù)學六上51圖形的放大或縮小word教案(2)-資料下載頁

【總結】圖形的放大或縮小第1課時教學內容教科書第82~83頁例1,課堂活動第1~3題,練習十八第1、4題。教學目標，能理解圖形的放大或縮小。、理解，動手操作體驗圖形放大或縮小的過程；掌握圖形放大或縮小的方法。，使學生積極參與學習活動，在學習過程中感受成功的喜悅。教學重點理解圖形的放大與

2024-11-24 19:33

西師大小學數(shù)學六上2圓復習-資料下載頁

【總結】圓復習教學內容教科書第134頁“圓”的復習內容，練習二十七第16、17題。教學目標1．促進學生對圓進一步的認識，提高學生計算圓的周長和面積的正確率，并能正確靈活的解決有關圓的實際問題。2．經歷整理與復習圓的過程，初步學習一些整理數(shù)學知識的方法。教學重點圓的周長和面積。教學過程

2024-11-24 19:33

北師大小學數(shù)學五下3分數(shù)乘法word教案-資料下載頁

【總結】分數(shù)乘法（三） 教學內容 教學內容 北師大版小學數(shù)學五年級下冊第7—9頁 “分數(shù)乘法（三）” 教學目標 1、在操作活動中，借助圖形語言，理解分數(shù)乘分數(shù)的意義； 2、探索并掌握分數(shù)乘分數(shù)的...

2024-10-30 22:55

西師大小學數(shù)學六上6解決問題word教案(3)-資料下載頁

【總結】解決問題第3課時【教學內容】教科書110頁例3，課堂活動第1題，練習二十三第1~4題。【教學目標】1．能靈活運用所學知識解決較復雜的已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的問題；在解決問題的過程中掌握一些解決這類問題的基本策略。2．在解決問題的過程中體會解決策略的多樣性，體會所學知識與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，發(fā)展學生的

2024-11-24 19:32

西師大小學數(shù)學六上6解決問題word教案(5)-資料下載頁

【總結】解決問題第5課時【教學內容】教科書第114頁例5，課堂活動第1、2題，練習二十四相關的練習?！窘虒W目標】“假設法”解決分數(shù)工程問題的過程，理解并掌握把工作總量看作單位“1”的分數(shù)工程問題的基本特點、解題思路和解題方法。，評價交流的學習活動，培養(yǎng)學生分析、比較、綜合、概括的能力。【教學重點】能利用

2024-11-24 19:32

西師大小學數(shù)學六上8可能性word教案(4)-資料下載頁

【總結】可能性設計理念以問題為主線設計教學是數(shù)學教學尤為提倡的，學生通過一個一個的問題、一組一組的問題的思考、討論與交流，獲得了怎樣用一個數(shù)來表示可能性的大小，教師僅在問題的關鍵處給予適當點撥。教學目標知識與能力：通過實踐操作，體驗事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性過程與方法：進一步感受事件發(fā)生的可能性是有大小的，知道可以用一個數(shù)來表示

2024-11-24 19:32

西師大小學數(shù)學六上21圓的認識word教案(5)-資料下載頁

【總結】圓的認識第1課時教學內容教科書第15頁的主題圖，第16頁例1、例2，課堂活動第1題，練習四第1~3題。教學目標，會用各種方法畫圓。，能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。、觀察與分析、動手操作、合作交流等活動，獲得基本的數(shù)學知識和技能，進一步發(fā)展學生思維能力和初步

2024-11-29 10:05

西師大小學數(shù)學六上61分數(shù)混合運算word教案(2)(編輯修改稿)

西師大小學數(shù)學六上61分數(shù)混合運算word教案(2)-wenkub.com

西師大小學數(shù)學六上61分數(shù)混合運算word教案(2)(已改無錯字)

西師大小學數(shù)學六上61分數(shù)混合運算word教案(2)-資料下載頁

西師大小學數(shù)學六上61分數(shù)混合運算word教案(2)(參考版)