【總結(jié)】解決問(wèn)題第3課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)110頁(yè)例3,課堂活動(dòng)第1題,練習(xí)二十三第1~4題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決較復(fù)雜的已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的問(wèn)題;在解決問(wèn)題的過(guò)程中掌握一些解決這類(lèi)問(wèn)題的基本策略。2.在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)解決策略的多樣性,體會(huì)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生的
2024-11-24 19:32
【總結(jié)】解決問(wèn)題第5課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第114頁(yè)例5,課堂活動(dòng)第1、2題,練習(xí)二十四相關(guān)的練習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】“假設(shè)法”解決分?jǐn)?shù)工程問(wèn)題的過(guò)程,理解并掌握把工作總量看作單位“1”的分?jǐn)?shù)工程問(wèn)題的基本特點(diǎn)、解題思路和解題方法。,評(píng)價(jià)交流的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、綜合、概括的能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】能利用
【總結(jié)】圓的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第15頁(yè)的主題圖,第16頁(yè)例1、例2,課堂活動(dòng)第1題,練習(xí)四第1~3題。教學(xué)目標(biāo),會(huì)用各種方法畫(huà)圓。,能用圓的知識(shí)來(lái)解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來(lái)解釋圓的特征。、觀(guān)察與分析、動(dòng)手操作、合作交流等活動(dòng),獲得基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生思維能力和初步
2024-11-29 10:05
【總結(jié)】小故事:1943年,在大西洋上英美運(yùn)輸船隊(duì)常常受到德國(guó)潛艇的襲擊,當(dāng)時(shí),英美兩國(guó)限于實(shí)力,無(wú)力增派更多的護(hù)航艦,一時(shí)間,德軍的潛艇戰(zhàn)搞得盟軍焦頭爛額.為此,有位美國(guó)海軍將領(lǐng)專(zhuān)門(mén)去請(qǐng)教了幾位數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)家們運(yùn)用概率論分析后發(fā)現(xiàn),艦隊(duì)與敵潛艇相遇是一個(gè)隨機(jī)事件,從數(shù)學(xué)的角度來(lái)看這個(gè)問(wèn)題
2024-11-22 01:53
【總結(jié)】圓的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第19頁(yè)例4,課堂活動(dòng)第1、2、3題,練習(xí)四思考題。教學(xué)目標(biāo),并能利用圓設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的圖案。,讓學(xué)生感受圓的神奇及在圖案設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。,滲透極限的思想。教學(xué)重點(diǎn)利用畫(huà)圓的方法設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的圖案。教具、學(xué)具準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、課件,每個(gè)
2024-11-24 19:34
【總結(jié)】圓的面積第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第29~30頁(yè)例1、例2,課堂活動(dòng)第1、2、3題,練習(xí)六第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷探索圓的面積計(jì)算公式的過(guò)程,并掌握?qǐng)A的面積計(jì)算公式。2.激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的分析、觀(guān)察和概括能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和
【總結(jié)】解決問(wèn)題第1課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第105頁(yè)例1,課堂活動(dòng)第2題,練習(xí)二十二第1~6題。【教學(xué)目標(biāo)】掌握求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾是多少的解題方法,感受解決問(wèn)題策略的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生分析信息,解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾是多少的解題方法。
2024-11-24 19:33
【總結(jié)】《回家》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.理解文章內(nèi)容,從海子回家與不回家以及犧牲的過(guò)程中,感悟人物的精神品質(zhì)。2.有感情地朗讀課文,體會(huì)文中表達(dá)的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備教師:文字課件。學(xué)生:搜集一些平凡中見(jiàn)偉大的英雄事跡。教材簡(jiǎn)析這篇課文,記敘了一個(gè)叫海子的人,少年時(shí)代無(wú)論怎樣也要回家,但中年當(dāng)上警察
2024-11-24 19:30
【總結(jié)】圓的周長(zhǎng)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第23頁(yè)例1、例2,課堂活動(dòng)第1、2題,練習(xí)五第1~5題。教學(xué)目標(biāo),理解和掌握?qǐng)A周長(zhǎng)公式,并能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)和解答簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、獨(dú)立性、合作性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握并理解圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式
【總結(jié)】圓的周長(zhǎng)第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第25頁(yè)例3,練習(xí)五第6、7、8題及思考題。教學(xué)目標(biāo)、半徑之間的關(guān)系,進(jìn)一步鞏固圓周長(zhǎng)的計(jì)算方法,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。,培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、分析信息,解決問(wèn)題的能力,掌握解決問(wèn)題的一些策略,同時(shí)感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用圓周長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí),解決簡(jiǎn)單
【總結(jié)】圓的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第17頁(yè)例3,課堂活動(dòng)第2、3、4、5題,練習(xí)四第4、5、6題。教學(xué)目標(biāo)理解和建立扇形的概念,認(rèn)識(shí)圓心角和弧。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)扇形以及圓心角和弧。教具、學(xué)具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、彩色粉筆,學(xué)生準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、量角器、折扇。教學(xué)過(guò)程一
【總結(jié)】比例尺第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第88~89頁(yè)例1、例2,課堂活動(dòng)第1~3題,練習(xí)十九第1、3題。教學(xué)目標(biāo)、觀(guān)察、思考、歸納等學(xué)習(xí)活動(dòng)中理解比例尺的意義,正確計(jì)算比例尺,了解比例尺在實(shí)際生活中的各種用途。,能讀懂不同形式的比例尺。,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀(guān)察生活的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)