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正文內(nèi)容

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上6解決問題word教案(1)(編輯修改稿)

2024-12-30 19:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 同桌互說,教師巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題。 全班交流,教師重點(diǎn)指導(dǎo)對“比 2020 年的水位低 7/ 52”的理解。 如果學(xué)生不能很好的分析這句話,教師適時(shí)引導(dǎo):“比 2020 年的水位低 7/ 52”,是把誰看作單位“ 1”? (3)解決問題,交流方法。 教師:根據(jù)剛才的分析,你能求出 2020 年的水位是多少米嗎?自己在練習(xí)本 上 試一試。 學(xué)生在練習(xí)本上完成,教師巡視,抽不同學(xué)生的方法上黑板展示。主要可能有這樣兩種方法: ① 156- 156 7/ 52 =156- 21 =135(米 ) ② 156 (1- 7/ 52) =156 45/ 52 =135(米 ) 全班交流,請板演同學(xué)說說自己的解題思路。教師適當(dāng)追問:為什么 156 7/ 52這里用乘法做?讓學(xué)生明確求降低的水位是
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