【總結】鷸蚌相爭教學目標：10個生字和1個多音字，會寫8個字。4個以上詞語。。，能講述這個成語故事，知道與人相處時要懂得退讓。教學重點：10個生字和1個多音字，會寫8個字。、流利、有感情地朗讀課文，能講述這個成語故事。教學難點：感悟課文內容，知道與人相處時要懂得退讓。
2025-11-15 19:31
【總結】《彈琴姑娘》教學設計鄧州市都司鎮(zhèn)中心小學：魯萍教學要求：1、運用學過的方法，學會本課的生字新詞，并能工整書寫。2、理解課文內容，感受彈琴姑娘勤學苦練、鍥而不舍的精神。學習通過間接描寫來表現(xiàn)人物特點的方法。3、體會將琴聲與景色融為一體的表達方法。用自己喜歡的方式背誦課文第二和第六自然段。教學重難點：
【總結】25鷸蚌相爭導學案教師：朱文鋒學生：查評：第一課時教學目標：1、會讀會寫9個生字，并能夠組詞2、基本能夠將課文讀通順、讀流利教學重難點：會讀會寫3個生字，并能夠組詞課前導入
【總結】《試飛》教學設計教學目標1.學會本課生字、新詞。2.默讀課文，了解宋慶齡勇敢沉穩(wěn)的性格和愛國主義精神。3.學習通過人物的外貌神態(tài)描寫，表現(xiàn)人物的精神品質。4.了解課文的記敘順序。教學準備搜集關于宋慶齡和孫中山的一些故事或者其他資料。教材分析宋慶齡那溫文爾雅、慈祥美麗的形象
2025-11-15 14:57
【總結】大海中的燈塔教學目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．搜集有關友誼的名言，懂得友誼的珍貴。3．培養(yǎng)學生團結友愛的精神。教學準備搜集與了解冰心的作品。搜集關于友誼的名人故事，名人名言、詩詞。教材簡析本文可以算是冰心的“友誼篇”。她在這篇通訊里，以柔美細膩的筆調，委婉含蓄的手法
2025-11-15 19:29
【總結】韋德的心愿教學目標1．能正確、通順地朗讀課文，學會本課生字新詞。2．理清文章思路，整體把握課文內容。，感悟韋德的純潔善良。教學重點透過關鍵字詞，把握課文主要內容。教學難點借助課后詞語，感受韋德的內心世界。教學過程第一課時一、導入新課，整體感知導入：（直接出示圖畫
2025-11-15 19:30
【總結】古詩兩首出塞一、素質教育目標（一）知識教學點1．學會本課生字詞，在理解每個詞語意思的基礎上，理解每句詩的意思。2．能結合當時的寫作背景體會作者所表達的思想感情。（二）能力訓練點背誦課文并默寫一首古詩，進一步感悟理解古詩的方法。（三）德育滲透點感悟祖國燦爛的文化底蘊，激發(fā)熱愛祖國的思想
【總結】《我沒有釣到那條魚》教學目標19個生字，能聯(lián)系上下文或借助工具書，理解“愜意”“深諳”“暗忖”“功虧一簣”等詞語的意思。23教學重、難點重點：感悟叔叔說的話所蘊含的道理。難點：揣摩環(huán)境描寫對表情達意的作用。教學課時2課時教學過程一、談話
【總結】教學目標1.學習并掌握本課生字新詞。2.理解課文內容，了解表現(xiàn)魯迅先生性格特點的幾件事情，學習作者刻畫人物形象的方法。3.聯(lián)系上下文，理解含義深刻的句子。4.正確﹑流利﹑有情感地朗讀課文。重難點1.聯(lián)系上下文，理解含義深刻的句子。
【總結】少年閏土教學目標：能力目標：，學習分辨課文的詳略更好地領會課文的中心思想。2．能正確．流利地朗讀課文，背誦第1自然段。知識目標：6個生字、1個多音字；理解23個詞語的意思。2．理解含義深刻句子的意思。情感目標：了解閏土是個活潑可愛、聰明能干、見識豐富的農村少年：感受“
【總結】匆匆一、素質教育目標（一）知識教學點1．學會本課的六個生字，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。2．抓住含義深刻的句子，理解課文內容。（二）能力訓練點通過抓住重點句子，聯(lián)系自己生活實際理解課文內容。（三）德育滲透點感悟時光匆匆，要珍惜時間，不能碌碌無為。（四）美育滲透點體會朱自清
【總結】20回家教學目標1．理解文章內容，從海子回家與不回家以及犧牲的過程中，感悟海子愛崗敬業(yè)、愛國愛家、“為大家而舍小家”的高尚品質。2．有感情地朗讀課文，體會文中表達的思想感情。教學重點理解海子回家與不回家的經過，體會其中蘊含的情感。教學難點理解課文中海子犧牲時海子爹與娘所說的那兩句含義深刻的話。課
【總結】《匆匆》教學設計教材分析：這篇講讀課文的作者是朱自清，寫與1922年3月28日。作為詩人和散文家，朱自清對中國現(xiàn)代文學作出了巨大的貢獻，他是“五四”新文學的創(chuàng)業(yè)者之一。他創(chuàng)造了具有中國民族特色的散文體制和風格。他的散文具有極高的藝術價值，《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》等名篇，一直被認為是白話美文的典范?！洞掖摇愤@篇課文，向人們提出了一個嚴肅
【總結】《數(shù)字圖書館》教學設計教材簡析關于圖書館，我們都不陌生，在生活中常常到這樣的地方，也從中得到過許多好處。但是，隨著科學技術的發(fā)展和電子時代的到來，現(xiàn)在的圖書館已經悄然進行著一場革命，那就是電子化。經過電子化處理的圖書就是電子圖書，通過計算機技術儲存和網絡通信設備傳播接收電子化圖書的圖書館就是數(shù)字化圖書館。這已經不是傳統(tǒng)意義上的圖書館了。因此，這樣的事物
【總結】永遠記住您，老師教學目標：、新詞，能正確書寫、靈活運用。，了解安妮?沙利文老師關心培養(yǎng)“我”的事，體會老師對“我”的愛和“我”對安妮?沙利文老師的感激之情。。教學重難點：結合上下文通過具體事例感悟人物品格，通過重點詞句體會作者對老師的感激之情。教學過程：一、談話激趣，導入新課?凱勒的相關
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