教學(xué)設(shè)計教案有理數(shù)減法(編輯修改稿)
2024-12-30 19:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 （ 2） 運用時的注意事項：①首先應(yīng)弄清減數(shù)的符號（是“ +” ，還是“ ”號）；②將有理數(shù)減法轉(zhuǎn)化為加法時，要改變兩個符號，一年是運算符號由“ ”變?yōu)椤?+”；另一個是減壓蒸餾數(shù)的性質(zhì)符號。③注意有理數(shù)與 0 的減法運算。 鞏固法則，深化應(yīng)用 例 1：計算下列各題：（ 1） 9（ 5）； （ 2）（ 3） 1； （ 3） 08； （ 4）（ 5） 0； 練一練 第 54 頁隨堂練習(xí) 例 2：世界最高的山峰是珠穆朗瑪峰，其海拔高度是 8848 米，吐魯番盆地的海拔高度是 155 米，兩處高度相關(guān)多少米？ 例 3：全班學(xué)生分為五個組進行游戲，每組的基本分為 100 分，答對一題加 50分，答錯一題扣 50 分，游戲結(jié)束時，各組的分數(shù)如下： 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 100 150 400 350 100 （ 1） 第一名超出第二名多少分？ （ 2） 第一名超出第五名多少分？ 試一試
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