教學設計液體內部壓強教案(編輯修改稿)
2024-12-30 19:08 本頁面
【文章內容簡介】 數據： 1比較 第 3 次實驗 數據 可得：同種液體同一深度向各個方向的壓強相等。 2比較 第 5 次實驗 數據 可得：同種液體的壓強隨深度增加而增大。 3以上數據與用鹽水做實驗相比較可得：液體的壓強跟液體密度有關。 ⑦．學生實驗完畢，整理器材。 [評述：分組實驗，互助探究，以“物”說理，學生自己總結結論，獲得成功學習的快樂。 ] 四 ． 實驗 輔助，降低難度 教師： 以上結論只能說明液體內部壓強的定性規(guī)律。如果要想知道液面下 h深處的壓強數值，應如何計算泥？ 演示 4：在底部有橡皮膜的玻璃管里裝上紅水。如圖 1 教師：橡皮膜向下凸起，說明液體對橡皮膜有向下壓強。 [然后豎直插入清水槽中，如圖 2] 問：同學們看到橡皮膜怎樣？ 學生：橡皮膜變平了 教師：橡皮膜為什么變平了？ 學生：管內紅水對橡皮膜產生的向下壓強等于管外液體對橡皮膜產生的向上壓強，所以橡皮膜變平了。 教師 [順勢引導學生 ]：只要求出紅色水對橡皮膜的壓強就等于求出了管外液體的壓強的大小。 問：紅色水對橡皮膜的壓力等于 什么？ 學生：壓力等于管內紅色水的重力。 [邊說邊寫 ] FG? 問：液體重力 G 用質量 m 和 g 表示是什么？ 學生： G mg? 問：質量用液體體積和密度表示是什么？ 學生： Vm ?? 問：體積用截面積和深度表示是什么？ 圖 1 圖 2 4 學生： ShV? 問：質量用液體體積和密度表示是什么？ 學生： Vm ?? 教師總結：紅色水對橡皮膜的壓力： sghmgGF ???? 紅色水對橡皮膜的壓強： /P F s? = shg? /s= gh? ，那么液體內部壓強的計算公式P gh?? 。由公式可以 看出，液體內部壓強只與液體密度和液面到內部某處距離有關，跟液體重力，體積等沒有關系。 [強調各量國際單位 ] 問：用 P gh?? 能解釋課前我們提出的 3 個問題嗎？ 學生：?? [評述：液體壓強公式推導過程 比較 復雜 ，用演示實驗使 復雜 問題簡單化， 在輕松快樂氛圍中引導學生推導出液體內部壓強計算公式， 這樣學生容易理解。 ] 五 ．實驗驗證，突破難點 演示 5：在甲玻璃管里盛適量深度的紅色水，用壓強計測出最深處的壓強，如圖 3。 問：請同學們讀出壓強計兩測液柱的高度差。
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