【總結(jié)】0123-1-2-3-44你能從溫度計看出40C比–30C高多少度嗎?周六-3~40C全國北方主要城市天氣預(yù)報城市天氣最高溫最低溫溫差西安多云157蘭州小雨95哈爾濱小雪3-3銀川小雪
2024-11-24 15:35
【總結(jié)】現(xiàn)在,你會在a小于b,即被減數(shù)小于減數(shù)時,做一下減法a-b(例如4-8,-7-0)嗎?以前只有在被減數(shù)(記作a)大于或等于減數(shù)(記作b)的時候,我們會做減法a-b(例如2-1,1-1).新課導(dǎo)入提示:8-4=4,4-8=-4,
2024-11-21 02:07
【總結(jié)】有理數(shù)加減法荷香橋中學(xué)龔杰龍2021年9月16日有理數(shù)加減法的復(fù)習(xí)㈠有理數(shù)的加法法則同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;與零相加得這個數(shù);相反數(shù)相加得零。㈡加法的運算定律①加法交換律:a+b=b+a②加法結(jié)合律:(a
2024-11-03 22:45
【總結(jié)】有理數(shù)的加減法(第2課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明,并能運用交換律和結(jié)合律化簡有理數(shù)的加法運算;、歸納、猜想和驗證,體驗加法運算律的形成過程,并能運用運算律解決簡單的實際問題.?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的加法運算律.?學(xué)習(xí)目標(biāo):課件說明有理數(shù)的加法交換律和結(jié)合律的探索與運用.?
2024-11-24 12:47
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的減法彭華萍周日2~90C周三-1~60C周五-4~-30C周一0~80C周六-3~40C周二1~70C周四-2~-50C
2024-11-20 23:40
【總結(jié)】有理數(shù)的減法情境創(chuàng)設(shè):如果某天最高氣溫是5度,最低氣溫是零下3度(記為-3度),那么這天的日溫差是多少?:由下向上看,因為(-3)+8=5,減法是加法的逆運算,所以5-(-3)=8(
2024-11-09 04:04
【總結(jié)】第一篇:《有理數(shù)減法》教學(xué)反思 本節(jié)課,從學(xué)生熟悉的生活情境出發(fā),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和課堂趣味性,讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。然后在讓老師的引導(dǎo),小組交流和討論中總結(jié)歸納減法法則,提高學(xué)生的分析...
2024-11-10 01:26
【總結(jié)】有理數(shù)的加減法(第4課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明;.的意義;.?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的加減混合運算.?學(xué)習(xí)目標(biāo):?學(xué)習(xí)重點:1.?dāng)⑹鲇欣頂?shù)的加法法則.2.?dāng)⑹鲇欣頂?shù)的加法運算律.3.?dāng)⑹鲇欣頂?shù)的
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的減法說課稿 有理數(shù)的減法說課稿 董淑娟 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好! 今天我要說課的課題是有理數(shù)的加減法,首先,我對本節(jié)教材進行一些分析。本節(jié)課選自人民教育出版社出版的〈義務(wù)教育課...
2024-11-16 22:40
【總結(jié)】有理數(shù)的減法教案貴陽市烏當(dāng)?shù)诙袑W(xué)徐加艷一、教材及學(xué)情分析:本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了正負數(shù)、相反數(shù)、有理數(shù)的加法運算之后,以北師大版七年級上冊P40—42頁的有理數(shù)的減法法則及有理數(shù)減法運算的例題為課堂教學(xué)內(nèi)容。有理數(shù)的減法運算是一種基本的有理數(shù)運算,對今后正確熟練地進行有理數(shù)的混合運算,并對解決實際問題都有十分重要的作用。學(xué)生剛剛
2024-11-21 04:28
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)·七年級·上冊(泰山版)第3章有理數(shù)的運算(第四課時)?#?知識回顧?#?精講點撥?#??#?還可以讀作:負10.精講點撥?#?還可以讀作:減去加上減去.3283
2025-07-23 07:39
【總結(jié)】有理數(shù)的加減法有理數(shù)加法法則,取相同的符號,并把絕對值相加.,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.0相加,仍得這個數(shù).(同號異號等);;.運算步驟有理數(shù)減法法則減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)
2024-11-10 22:35
【總結(jié)】有理數(shù)的減法l.有理數(shù)的減法法則是:減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的___________,用字母表示成:_______________________________2.下列括號內(nèi)應(yīng)填什么數(shù)?(1)(-2)-(-5)=(-2)+(______);(2)0-(-4)=0+(______);(3)(-6)-3=(-6)+(______);
2024-11-24 19:02
【總結(jié)】有理數(shù)的減法教案教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點..(二)能力訓(xùn)練要求,理解有理數(shù)減法法則..(三)情感與價值觀要求,使其在輕松愉快中,體會數(shù)學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用.、探索,逐步培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力及口頭表達的能力.教學(xué)重點有理數(shù)減法法則.教學(xué)難點有理數(shù)減法的意義.教學(xué)方法引導(dǎo)啟發(fā)式讓學(xué)生在應(yīng)用舊知識的過程中探究,、分析、應(yīng)用獲得新
2025-04-17 02:21
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)減法教學(xué)設(shè)計 一、成功學(xué)習(xí) 1、成功目標(biāo)(學(xué)習(xí)要高效,目標(biāo)不可少) ①理解并掌握有理數(shù)減法法則,能熟練的進行有理數(shù)的減法運算。 ②探索把減法運算轉(zhuǎn)化為加法運算的過程,進一步體會轉(zhuǎn)...