有理數(shù)的減法教案(編輯修改稿)
2025-05-14 02:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上這個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù)——正數(shù).［師］，對嗎？［生］不對，這三位歸納的實(shí)際是一個(gè)結(jié)論.［師］那這個(gè)結(jié)論，應(yīng)該怎么說呢？［生］減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù).［師］：減去一個(gè)數(shù)，減法運(yùn)算就可以轉(zhuǎn)化為什么運(yùn)算呢？［生］減法可以轉(zhuǎn)化為加法.［師］對，利用有理數(shù)減法法則，：(1)首先應(yīng)弄清減數(shù)的符號(hào)(是“+”號(hào)，還是“－”號(hào))(2)將有理數(shù)減法轉(zhuǎn)化為加法時(shí)，要同時(shí)改變兩個(gè)符號(hào)，一個(gè)是運(yùn)算符號(hào)由“－”變?yōu)椤?”；另一個(gè)是減數(shù)的性質(zhì)符號(hào).(3)注意有理數(shù)與0的減法運(yùn)算.下面我們通過例題來熟悉有理數(shù)的減法法則(出示投影片167。 C)［例1］計(jì)算下列各題：(1)9－(－5)； (2)(－3)－1； (3)0－8。 (4)(－5)－0。 分析：，一定要注意性質(zhì)符號(hào)和運(yùn)算符號(hào)的變化.解：(1)9－(－5)=9+5=14(2)(－3)－1=(－3)+(－1)=－4(3)0－8=0+(－8)=－8(4)(－5)－0=－5評(píng)述：通過此題要求學(xué)生正確運(yùn)用有理數(shù)減法法則.［師］下面通過練習(xí)進(jìn)一步熟悉有理數(shù)減法法則.(出示投影片167。 C)口算下列各題：(1)3－5。 (2)3－(－5)。 (3)(－3)－5。 (4)(－3)－(－5)。 (5)－6－(－6)。 (6)－7－0。 (7)0－(－7)。 (8)(－6)－6。 (9)9－(－11)答案：(1)－2 (2)8 (3)－8 (4)2 (5)0 (6)－7 (7)7 (8)－12 (9)20［師］下面我們通過例題進(jìn)一步熟悉有理數(shù)減法的法則的應(yīng)用.(出示投影片167。 D)［例2］世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰，其海拔高度是8848米，吐魯番盆地的海拔高度是
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1