【總結】有理數(shù)的減法銀川十四中孫衛(wèi)平(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.(4)一個數(shù)與0相加,仍得這個數(shù).(1)4+16=(2)(–2)+(–27)=(3)(–9)+10
2025-11-12 02:09
【總結】第一篇:有理數(shù)的減法教案 有理數(shù)的減法教案 教學目標 1.使學生掌握有理數(shù)減法法則 2.熟練地進行有理數(shù)減法運算,培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納及運算能力. 二、教學重點:運用有理數(shù)的減法法則,熟...
2025-10-31 22:19
【總結】-1-《有理數(shù)的減法》教學設計一、說教材分析(一)教材地位與作用《有理數(shù)的減法》是人教版教科書七年級上冊第一章第三節(jié)第二課時的內容,有理數(shù)的減法法則及有理數(shù)減法運算的例5為課堂教學內容。本課的學習遠接小學階段關于整數(shù)、分數(shù)(小數(shù))的減法運算,近承第四節(jié)有理數(shù)的加法運算。通過有理數(shù)減法運算的學習,學生將對減法運算有進一步的認識和理解,對今
2025-11-12 03:39
【總結】第二章有理數(shù)及其運算5.有理數(shù)的減法一、學生起點分析有理數(shù)的減法運算是一種基本的有理數(shù)運算,對今后正確熟練地進行有理數(shù)的混合運算,并對解決實際問題都有十分重要的作用。學生對減法運算并不陌生,但在小學階段多是一種技能性的強化訓練,學生對此缺乏理性的認識,很多時候減法僅作為加法的逆運算而存在.因此在教學中一方面要利用這些既有的知識儲備作為知識生長的“
2025-11-15 19:02
【總結】有理數(shù)的加法(第一課時)一、學習目標:1、理解有理數(shù)加法意義,掌握有理數(shù)加法法則,、經(jīng)歷探究有理數(shù)有理數(shù)加法法則過程,、會利用有理數(shù)加法運算解決簡單的實際問題.二、學習重點:和的符號的確定三、學法指導:請同學們用10分鐘的時間,認真閱讀課本P15--P17的內容,通過合作探究分組討論的形式,自己歸納有理數(shù)的加法法則。并能夠靈活的應用有理數(shù)的加法法則
2025-04-17 02:33
【總結】有理數(shù)的減法廣饒縣實驗中學全國北方主要城市天氣預報城市天氣最高溫最低溫溫差西安多云157蘭州小雨95哈爾濱小雪3-3銀川小雪-10沈陽
2025-10-25 22:47
【總結】第一篇:有理數(shù)的減法的說課稿 有理數(shù)的減法的說課稿 魏永林一..說教材 1、教材分析《有理數(shù)的減法》是在小學算術運算和剛學過有理數(shù)加法運算的基礎上繼續(xù)學習的一種運算,并且在學生具備了初步的觀察、...
2025-10-15 23:49
【總結】第一篇:有理數(shù)的減法的說課稿 大家好,我是3號選手,某某,我的課題是:有理數(shù)的減法,現(xiàn)在我開始我的說課環(huán)節(jié): “數(shù)的運算”是“數(shù)與代數(shù)”學習領域的重要內容,減法是其中的一種基本運算.有理數(shù)的減法是...
2025-11-07 22:40
【總結】0123-1-2-3-44這一天內杭州的溫差是多少呢?某一天杭州的最高溫度是40C,最低溫度是-30C你是怎樣算的?有理數(shù)的減法活動一:閱讀教材,思考:利用類似方法計算下列各式:15-6=_____,
2025-11-12 05:33
【總結】第一篇:有理數(shù)減法教案 一、 二、教學目標 1.使學生掌握有理數(shù)減法法則并熟練地進行有理數(shù)減法運算; 2.培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納及運算能力. 三、教學重點 有理數(shù)減法法則 四、教學難...
2025-11-05 21:03
【總結】第一篇:有理數(shù)減法教案 第二章有理數(shù)及其運算 5.有理數(shù)的減法 時間:備課組:數(shù)學組 一、學習目標: 1.理解掌握有理數(shù)的減法法則. 2.會進行有理數(shù)的減法運算. 二、學習重點:有理數(shù)減...
【總結】有理數(shù)的減法l.有理數(shù)的減法法則是:減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的___________,用字母表示成:_______________________________2.下列括號內應填什么數(shù)?(1)(-2)-(-5)=(-2)+(______);(2)0-(-4)=0+(______);(3)(-6)-3=(-6)+(______);
【總結】教學目標:1.經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程。2.理解有理數(shù)減法法則,滲透化歸思想。3.熟練地進行兩個有理數(shù)減法的運算。過程與方法:通過計算,交流,發(fā)現(xiàn)運算規(guī)律,歸納運算法則。教學重點有理數(shù)的減法法則,減法轉化為加法的條件,把減數(shù)變?yōu)樗南喾磾?shù)。教學難點轉化過程中符號的改變。課前準備計算:
2025-11-15 17:26
2024-12-08 08:39
【總結】0123-1-2-3-44你能從溫度計看出40C比–30C高多少度嗎?周六-3~40C全國北方主要城市天氣預報城市天氣最高溫最低溫溫差西安多云157蘭州小雨95哈爾濱小雪3-3銀川小雪
2025-11-15 15:35