有理數(shù)減法的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算5．有理數(shù)的減法一、學(xué)生起點分析有理數(shù)的減法運算是一種基本的有理數(shù)運算，對今后正確熟練地進行有理數(shù)的混合運算，并對解決實際問題都有十分重要的作用。學(xué)生對減法運算并不陌生，但在小學(xué)階段多是一種技能性的強化訓(xùn)練，學(xué)生對此缺乏理性的認識，很多時候減法僅作為加法的逆運算而存在．因此在教學(xué)中一方面要利用這些既有的知識儲備作為

2024-12-08 16:09

有理數(shù)的減法(1)-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的減法銀川十四中孫衛(wèi)平（2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.(4)一個數(shù)與0相加，仍得這個數(shù).（1）4+16=（2）（–2）+（–27）=（3）（–9）+10

2024-11-21 02:09

有理數(shù)的減法教案實用10篇-資料下載頁

【總結(jié)】篇1：有理數(shù)減法教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能:理解掌握有理數(shù)的減法法則，會將有理數(shù)的減法運算轉(zhuǎn)化為加法運算。 過程與方法：通過把減法運算轉(zhuǎn)化為加法運算，向?qū)W生滲透轉(zhuǎn)化思想，通過有理數(shù)的減法運...

2024-10-17 17:42

24有理數(shù)的加法與減法教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇： （3） 授課教師：李彤（連云港市灌云縣伊山中學(xué)） 教材：蘇科版七年級上冊 一、學(xué)情及學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 “有理數(shù)的加法與減法”是基于規(guī)則為主的新授課型 有理數(shù)的加法與減法是在引入“負數(shù)...

2024-11-09 12:36

有理數(shù)的減法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】-1-《有理數(shù)的減法》教學(xué)設(shè)計一、說教材分析（一）教材地位與作用《有理數(shù)的減法》是人教版教科書七年級上冊第一章第三節(jié)第二課時的內(nèi)容，有理數(shù)的減法法則及有理數(shù)減法運算的例5為課堂教學(xué)內(nèi)容。本課的學(xué)習(xí)遠接小學(xué)階段關(guān)于整數(shù)、分數(shù)（小數(shù)）的減法運算，近承第四節(jié)有理數(shù)的加法運算。通過有理數(shù)減法運算的學(xué)習(xí)，學(xué)生將對減法運算有進一步的認識和理解，對今

2024-11-21 03:39

有理數(shù)減法的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算5．有理數(shù)的減法一、學(xué)生起點分析有理數(shù)的減法運算是一種基本的有理數(shù)運算，對今后正確熟練地進行有理數(shù)的混合運算，并對解決實際問題都有十分重要的作用。學(xué)生對減法運算并不陌生，但在小學(xué)階段多是一種技能性的強化訓(xùn)練，學(xué)生對此缺乏理性的認識，很多時候減法僅作為加法的逆運算而存在．因此在教學(xué)中一方面要利用這些既有的知識儲備作為知識生長的“

2024-11-24 19:02

有理數(shù)的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法（第一課時）一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解有理數(shù)加法意義，掌握有理數(shù)加法法則，、經(jīng)歷探究有理數(shù)有理數(shù)加法法則過程，、會利用有理數(shù)加法運算解決簡單的實際問題.二、學(xué)習(xí)重點：和的符號的確定三、學(xué)法指導(dǎo)：請同學(xué)們用10分鐘的時間，認真閱讀課本P15--P17的內(nèi)容，通過合作探究分組討論的形式，自己歸納有理數(shù)的加法法則。并能夠靈活的應(yīng)用有理數(shù)的加法法則

2025-04-17 02:33

有理數(shù)的減法課件說明-資料下載頁

【總結(jié)】1《有理數(shù)的減法》課件說明丹陽市第三中學(xué)劉敖川課件制作平臺：幾何畫板課件使用平臺：幾何畫板以上電腦屏幕分辨率：800×600課件內(nèi)容：《有理數(shù)的減法》這一課借助如下圖的兩個動態(tài)的氣溫計這一工具，動態(tài)演示兩地的氣溫的變化，讓學(xué)生通過兩個氣溫計“看出”兩地的溫差，再讓學(xué)生比較兩種算式：一個是加法算式

2024-11-09 02:25

有理數(shù)的減法的說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)的減法的說課稿 有理數(shù)的減法的說課稿 魏永林一．.說教材 1、教材分析《有理數(shù)的減法》是在小學(xué)算術(shù)運算和剛學(xué)過有理數(shù)加法運算的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種運算，并且在學(xué)生具備了初步的觀察、...

2024-10-24 23:49

有理數(shù)加減法教案(答案)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)加減法教案(答案) 有理數(shù)的加減法 教師寄語：你越努力，運氣就越好。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、會用有理數(shù)的加減法的運算法則進行有理數(shù)的加減法運算； 2、會用用有理數(shù)的加減法的交換律與...

2024-11-02 22:00

有理數(shù)的減法的說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)的減法的說課稿 大家好，我是3號選手，某某，我的課題是：有理數(shù)的減法，現(xiàn)在我開始我的說課環(huán)節(jié)： “數(shù)的運算”是“數(shù)與代數(shù)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的重要內(nèi)容，減法是其中的一種基本運算．有理數(shù)的減法是...

2024-11-16 22:40

25有理數(shù)減法-資料下載頁

【總結(jié)】0123-1-2-3-44這一天內(nèi)杭州的溫差是多少呢?某一天杭州的最高溫度是４０Ｃ，最低溫度是－３０Ｃ你是怎樣算的？有理數(shù)的減法活動一：閱讀教材，思考：利用類似方法計算下列各式：15－6＝_____，

2024-11-21 05:33

有理數(shù)減法習(xí)題精選-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的減法l．有理數(shù)的減法法則是：減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的___________，用字母表示成：_______________________________2．下列括號內(nèi)應(yīng)填什么數(shù)?(1)(-2)-(-5)=(-2)+(______)；(2)0-(-4)=0+(______)；(3)(-6)-3=(-6)+(______)；

2024-11-24 19:02

有理數(shù)減法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程。2．理解有理數(shù)減法法則，滲透化歸思想。3．熟練地進行兩個有理數(shù)減法的運算。過程與方法：通過計算，交流，發(fā)現(xiàn)運算規(guī)律，歸納運算法則。教學(xué)重點有理數(shù)的減法法則，減法轉(zhuǎn)化為加法的條件，把減數(shù)變?yōu)樗南喾磾?shù)。教學(xué)難點轉(zhuǎn)化過程中符號的改變。課前準(zhǔn)備計算：

2024-11-24 17:26

有理數(shù)減法習(xí)題精選-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的減法l．有理數(shù)的減法法則是：減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的___________，用字母表示成：_______________________________2．下列括號內(nèi)應(yīng)填什么數(shù)?(1)(-2)-(-5)=(-2)+(______)；(2)0-(-4)=0+(______)；(3)(-6)-3=(-6)+(______)；

2024-12-08 08:39

有理數(shù)的減法教案(留存版)

有理數(shù)的減法教案-文庫吧

有理數(shù)的減法教案-wenkub

有理數(shù)的減法教案(已修改)