第三單元解決問題的策略1(編輯修改稿)
2024-12-30 17:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：你能根據(jù)問題說出數(shù)量之間的關系，確定先算什么嗎？ 學生獨立思考后，把自己的想法在組內(nèi)交流。 學生匯報交流： ①剩下的錢等于帶來的錢減去用去的錢，可以先算用去多少元。 ②求最多剩下多少元，可以先算購買價格最低的運動服和運動鞋一共要用多少元。 引導：先想想每一步可以怎樣算，再列式解答。 學 生列式，指名回答，教師板書。 ①一共用去多少元？ 130+85=215（元） ②剩下多少元？ 300－ 215=85（元） （ 3）想一想：如果買 3頂帽子，付出 100元，最少找回多少元？ 提問：你能根據(jù)問題說出數(shù)量之間的關系，確定先算什么嗎？ 學生匯報交流。 引導：先想想每一步可以怎樣算，再列式解答。 ①最多用去
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