【總結(jié)】解決問題的策略一蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組靳亞銳例1、王大叔用22根1米長的柵欄圍一塊長方形花圃,怎樣圍面積最大?根據(jù)題中的條件和問題,你能想到什么?長方形花圃的周長是22米;長和寬都是整米數(shù);長和寬的和是22÷2=11(米)。我們可以通過列舉法解決這個問題。長/m
2025-07-21 17:20
【總結(jié)】80分貝18噪音對人的健康有害,綠化造林可降低噪音。車輛的噪音一般為80分貝,一排樹木可以將噪音降低,現(xiàn)在人聽到的噪音是多少分貝?18降低?分貝現(xiàn)在?分貝80×1880-=80-10=70(分貝)80分貝“1”18降低
2024-11-22 00:20
【總結(jié)】解決問題的策略蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第二實驗小學(xué)薛琴來的路線:家→花園小學(xué)→華泰御花園→移動公司→開發(fā)區(qū)管委會→學(xué)?;氐穆肪€:家←花園小學(xué)←華泰御花園←移動公司←開發(fā)區(qū)管委會←學(xué)校杯中原有一些果汁,小明喝了90毫升
2025-05-14 22:53
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生在用一一列舉的方法找符合要求的所有答案時能做到不遺漏、不重復(fù)?!耙灰涣信e”的特點和價值,進(jìn)一步發(fā)展思維的條理性和嚴(yán)密性。,增強(qiáng)解決問題的策略意識,并獲得解決問題的成功體驗,提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。如果要畫出周長是22厘米的長方形,有多少種畫法?長方形的長/厘
2024-11-26 19:34
【總結(jié)】StructuredProblemSolving&HypothesisGenerationConsultingSkillsWorkshop?2021Capgemini-AllrightsreservedXxx/yymmdd-StructuredProblemSolvingandHypothesisGeneratio
2025-05-09 02:01
【總結(jié)】StructuredProblemSolvingHypothesisGenerationConsultingSkillsWorkshopGoalsofthismodule?Layoutasystematicapproachtosolvingbusinessproblems–―StructuredProblemSolving‖
2025-01-13 19:59
【總結(jié)】StructuredProblemSolving&HypothesisGenerationConsultingSkillsWorkshop?2021Capgemini-AllrightsreservedXxx/yymmdd-StructuredProblemSolvingandHypothesisGeneration,Au
2025-05-10 07:18
【總結(jié)】解決問題的策略前洲中心西塘分校蔣艷芳課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(蘇教版)六年級下冊數(shù)學(xué)觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小演示1演示2小結(jié)觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察
2025-05-07 01:25
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在解決實際問題的過程中,初步學(xué)會用假設(shè)的策略,分析數(shù)量關(guān)系,確定解題思路,并有效地解決問題。2、使學(xué)生在對自己解決實際問題過程的不斷反思,感受假設(shè)策略對于解決特定問題的價值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理的能力。3、使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的策略意識,獲得解決問題的成功體驗,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點
2025-08-04 14:02
2024-11-07 00:52
【總結(jié)】曹沖稱象六合雙語小學(xué)黃宗英一瓶720毫升的果汁正好倒?jié)M9小杯,每個小杯的容量是()毫升。80如果倒入3個大杯,每個大杯的容量是()毫升240=13小明把720毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯,正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯的小杯和大杯
2024-12-12 20:50
【總結(jié)】小力小紅買了3個可移動存儲盤每個65元每個50元買了2個鼠標(biāo)小紅小力買了3個可移動存儲盤每個65元每張4元買了12張光盤小紅小明小軍小麗本本本元元元
2024-11-24 13:26
【總結(jié)】解決問題的策略練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1、鞏固列表的方法整理實際問題中的信息,分析數(shù)量關(guān)系。2、熟練尋找解決問題的有效方法,提高解決問題的能力。教學(xué)內(nèi)容1、兵兵、軍軍、強(qiáng)強(qiáng)購買同樣的自動鉛筆。兵兵:我買了4枝,用去20元。軍軍:我一共付了35元。強(qiáng)強(qiáng):我買了3枝。先根據(jù)下面的問題列表整
2024-11-24 17:01
【總結(jié)】第七單元解決問題的策略課題:解決問題的策略(1)——列舉第1課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,并做到不重不漏,找出所有符合要求的答案。、交流、反思,體會有序思考在日常生活中的應(yīng)用及其價值,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生思維的條理性、嚴(yán)密性。,增強(qiáng)解決問題的策略意識,提高解決問題的能力。教學(xué)重點
2024-11-24 12:31
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)上冊解決問題的策略南京市礪志實驗小學(xué)孔小強(qiáng)1、小明把720毫升果汁倒入3個同樣大的大杯中,正好都倒?jié)M。每個大杯的容量是多少毫升?2、小明把720毫升果汁倒入9個同樣大的小杯中,正好都倒?jié)M。每個小杯的容量是多少毫升?fuxi3、小明把720亳升果汁倒入6個小杯和1個大杯,正好都倒?jié)M。
2024-12-11 06:44