【總結(jié)】第一篇：4、頂碗少年 4、頂碗少年 【教材簡析】 文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始；第二次，碗又掉下來了，少年又鎮(zhèn)定...
2024-10-21 05:04
【總結(jié)】第一篇：頂碗少年教案 一、教材分析： 《頂碗少年》是一篇略讀課文。記敘了作者在二十多年前觀看雜技表演時(shí)，曾經(jīng)見過一個(gè)英俊少年在表演頂碗時(shí)，兩次失敗都沒有氣餒，最后獲得成功的事。告訴我們做什么事，不...
2024-10-21 13:48
【總結(jié)】第一篇：《頂碗少年》教案 《頂碗少年》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累語言。 2、把握課文內(nèi)容，了解課文的表達(dá)順序，弄清頂碗少年是怎樣面對(duì)失敗，堅(jiān)持一次次表演，最后獲得...
2024-10-21 05:35
【總結(jié)】第一篇：頂碗少年說課稿 尊敬的各位評(píng)委、老師，大家好！我是小學(xué)語文組*號(hào)，今天我說課的題目是《頂碗少年》。首先我們來進(jìn)行教材分析： 一、教材分析 《頂碗少年》是小學(xué)語文人教版版第十二冊(cè)第一組中的...
2024-10-21 14:08
【總結(jié)】《頂碗少年》說課稿 一、潛心研讀說教材 《頂碗少年》是第一單元的課文，單元主題是感悟生活。主要寫一位少年在頂碗表演中連續(xù)失敗了兩次，但他沒有氣餒，沒有放棄，在別人的鼓勵(lì)下，面對(duì)壓力，面對(duì)失敗，挑戰(zhàn)...
2024-12-06 01:34
【總結(jié)】第一篇：4頂碗少年(老師版)大全 頂碗少年（老師版） 導(dǎo)學(xué)目的1、借助詞典，聯(lián)系上下文，理解“座無虛席、驚羨、歉疚、驚心動(dòng)魄、陶醉”等詞語。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文。 3、體會(huì)文章蘊(yùn)...
2024-10-21 05:18
【總結(jié)】 讀《頂碗少年》有感 606班徐蕾 每個(gè)人都有難忘的小事，正如堅(jiān)持不懈的類型。 《頂碗少年》說了作者想起一件小事。他二十多年前在上海大世界看雜技表演，一位英俊的少年，進(jìn)行頂碗表演，他第一次表演...
2024-09-29 19:48
【總結(jié)】趙麗宏魯教版五年級(jí)語文下冊(cè)趙麗宏（1951——）?詩人、散文家。上海市崇明縣人。1968年中學(xué)畢業(yè)后曾下鄉(xiāng)“插隊(duì)”，種過田，當(dāng)過鄉(xiāng)郵員、教師。1977年考入華東師范大學(xué)中文系。1982年大學(xué)畢業(yè)后到《萌芽》雜志社工作。現(xiàn)為中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員。著有散文集《生命草》《愛在人間》《瑪雅之謎》等。趙麗宏散文
2024-12-13 11:56
【總結(jié)】東城小學(xué)備課教案（語文）第12冊(cè)設(shè)計(jì)者：施教者：施教日期：課題4＊頂碗少年教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文，體會(huì)少年在表演過程中的心理、情感變化。2、通過學(xué)文，使學(xué)生感受并學(xué)習(xí)少年這種直面失敗，戰(zhàn)勝自我，走向成功的精神。教
2024-11-19 10:49
【總結(jié)】頂碗少年游惠華有些偶然遇到的小事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)?，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。這是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演.節(jié)目很精彩，場內(nèi)座無虛席。坐在前幾排的，全是來自異國的
2024-11-11 23:27
【總結(jié)】頂碗少年教學(xué)設(shè)計(jì)（精選3篇） 頂碗少年教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)： 1．引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，懂得不論遇到多少艱難曲折，也不要退縮，只要堅(jiān)持下去就能獲得成功的道理。 2．指導(dǎo)學(xué)生...
2024-12-07 02:20
【總結(jié)】第一篇：《頂碗少年》教學(xué)反思 《頂碗少年》教學(xué)反思 《頂碗少年》是人教版六年級(jí)下冊(cè)的一篇略讀課文。這篇文章為我們介紹了文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗歷經(jīng)兩次失敗，最終在一位老者的鼓...
2024-10-21 05:56
【總結(jié)】第一篇：頂碗少年教學(xué)反思 頂碗少年教學(xué)反思 今天完成了對(duì)《頂碗少年》一課的教學(xué)，總結(jié)反思如下：、一、成功之處： 1、充分落實(shí)了學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主讀書，通過自主探究的學(xué)習(xí)讓學(xué)...
2024-10-21 14:04
【總結(jié)】第一篇：頂碗少年 《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 姜愛珍教材分析： 本篇課文是一篇寫人的文章，情節(jié)簡單而又一波三折，十分吸引學(xué)生；文章表述層次清楚，學(xué)生理解起來比較容易；作者對(duì)人物神態(tài)，動(dòng)作和外貌的描寫生...
【總結(jié)】頂碗少年1.辨字組詞繞（）瓷（）優(yōu)（）疚（）搏（）饒（）資（）憂（）久（）博（）2.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。難以忘懷：驚心動(dòng)魄：3.用簡潔的語言，概括本文的主要內(nèi)容
2024-12-08 13:39
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