【總結(jié)】頂碗少年自學(xué)提示:,根據(jù)課后生字表讀準(zhǔn)字音(結(jié)合上下文或查字典理解)默讀課文想一想,文章主要講了什么事?分了幾部分進(jìn)行描寫(xiě)的?讀一讀jiǎjiùtuí疚胛頹理解詞語(yǔ)優(yōu)雅驚羨頹喪迷惘座
2024-11-29 02:14
【總結(jié)】頂碗少年趙麗宏默讀課文,思考:1、文中講了一個(gè)怎樣的故事?2、文中哪一句話(huà)是作者對(duì)這一次表演的總體評(píng)價(jià)。文章回憶了一場(chǎng)扣人心弦的頂碗表演,一位頂碗少年在接連兩次失誤的情況下,沉著冷靜努力拼搏,最終獲得成功的故事。文中講了一個(gè)怎樣的故事?文中哪一句話(huà)是作者對(duì)這一次表演的總體評(píng)價(jià)。
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介趙麗宏,1951出生,著名的詩(shī)人、散文家,上海人。發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)社會(huì)生活和自然的美,是趙麗宏散文創(chuàng)作的主旋律,他的作品感情真摯細(xì)膩,文風(fēng)清麗典雅,被譽(yù)為“捕捉生活色彩和芬芳的詩(shī)”。代表作有《三峽船夫曲》、《雨中》、《學(xué)步》、《雨中的鴿子》等。解釋下列詞語(yǔ):縈繞:陶醉:不知
2024-11-12 03:14
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第9頁(yè)共9頁(yè) 五年級(jí)語(yǔ)文頂碗少年教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)語(yǔ)文頂碗少年教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材依據(jù) 《頂碗少年》是人教課標(biāo)版第十二冊(cè)第一單元的一...
2025-04-13 03:09
【總結(jié)】第一篇:《頂碗少年》講課 《頂碗少年》講課 一.導(dǎo)入課文 :雜技《頂碗》_追夢(mèng)組合和雜技《月光》-何林娟:同學(xué)們,除了我們今天看到的,你們還看過(guò)其他的雜技表演嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)? (學(xué)生根據(jù)自己的...
2024-10-21 05:00
【總結(jié)】頂碗少年作者:富順小學(xué)李利有些偶然遇到的小事情,竟會(huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)?,你也許能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。這是二十多年前的事情了。有一次,我在上海大世界的露天劇場(chǎng)里看雜技表演.節(jié)目很精彩,場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席。坐在前幾排
【總結(jié)】笑是很重要的。不過(guò),要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。----《小木偶的故事》通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話(huà),就可以走另一條路試試!----《通往廣場(chǎng)的路不止一條》人要做有用的人,不要做只講
【總結(jié)】頂碗少年趙麗宏:?1951年出生,著名的詩(shī)人、散文家。發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)社會(huì)生活和自然的美,是趙麗宏散文創(chuàng)作的主旋律,他的作品感情真摯細(xì)膩,文風(fēng)清麗典雅,被譽(yù)為“捕捉生活色彩和芬芳的詩(shī)”。代表作有《三峽船夫曲》、《雨中的鴿子》、《學(xué)步》等。他是一位極有創(chuàng)作個(gè)性的散文作家。歉疚地微笑不失風(fēng)度地鞠躬
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介課文導(dǎo)讀詞語(yǔ)積累趙麗宏,1951出生,著名的詩(shī)人、散文家,上海人。發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)社會(huì)生活和自然的美,是趙麗宏散文創(chuàng)作的主旋律,他的作品感情真摯細(xì)膩,文風(fēng)清麗典雅,被譽(yù)為“捕捉生活色彩和芬芳的詩(shī)”。代表作有《三峽船夫曲》、《雨中》、《學(xué)步》、《雨中的鴿子》等。返回2、作者看了
【總結(jié)】2、頂碗少年趙麗宏,散文家、詩(shī)人。上海市崇明縣人,1951年出生于上海市。著有散文集《生命草》《愛(ài)在人間》《瑪雅之謎》等、報(bào)告文學(xué)集《新畫(huà)》等六十余種著作,有四卷本《趙麗宏自選集》行世。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎(jiǎng),散文集《詩(shī)魂》獲中國(guó)新時(shí)期優(yōu)秀散文集獎(jiǎng),《日晷之影》獲首屆“冰心散文獎(jiǎng)”。不少散文
【總結(jié)】頂碗少年作者:趙麗宏制作者:新疆農(nóng)四師64團(tuán)小學(xué)教師高虹哲理一摞驚羨平衡歉疚鞠躬陶醉附和撫摩肩胛縈繞于心座無(wú)虛席不知所措驚心動(dòng)魄不失風(fēng)度意想不到
2024-11-15 00:26
【總結(jié)】體裁:散文元謀縣老城小學(xué):張必功2021年3月7日趙麗宏,詩(shī)人、散文家。上海市崇明縣人。著有散文集《生命草》、《愛(ài)在人間》、《瑪雅之謎》等肩胛搖撼頹喪歉疚
【總結(jié)】東城小學(xué)備課教案(語(yǔ)文)第12冊(cè)設(shè)計(jì)者:施教者:施教日期:課題4*頂碗少年教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文,體會(huì)少年在表演過(guò)程中的心理、情感變化。2、通過(guò)學(xué)文,使學(xué)生感受并學(xué)習(xí)少年這種直面失敗,戰(zhàn)勝自我,走向成功的精神。教
2024-11-19 10:49
【總結(jié)】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)讀一讀歉疚肩胛頹喪驚羨迷惘驚心動(dòng)魄座無(wú)虛席不知所措柳暗花明想一想,文章主要講了一件什么事??課文中的哪句話(huà)寫(xiě)出了作者對(duì)這一次表演的總體評(píng)價(jià)??這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏!?在輕松優(yōu)
2024-12-11 12:49
【總結(jié)】 ?頂碗少年?教學(xué)設(shè)計(jì)〔A、B案〕 請(qǐng)附件: 1、??頂碗少年?教學(xué)設(shè)計(jì)〔A、B案〕? ...
2024-09-30 16:19