【摘要】第一篇:4頂碗少年(老師版)大全 頂碗少年(老師版) 導(dǎo)學(xué)目的1、借助詞典,聯(lián)系上下文,理解“座無(wú)虛席、驚羨、歉疚、驚心動(dòng)魄、陶醉”等詞語(yǔ)。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文。 3、體會(huì)文章蘊(yùn)...
2024-10-21 05:18
【摘要】第一篇:北京版小學(xué)語(yǔ)文頂碗少年教學(xué)設(shè)計(jì)和反思 《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,積累語(yǔ)言。 2.引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,懂得不論遇到多少艱難曲折,也不要退縮,只...
2024-10-25 07:13
【摘要】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。,用指定的詞語(yǔ)造句。。優(yōu)雅驚羨頹喪迷惘座無(wú)虛席不知所措理解詞語(yǔ)自由讀第一部分思考:頂碗少年失敗了幾次,失敗后他是怎樣做的?最后怎
2024-11-29 13:57
【摘要】第一篇:五年級(jí)語(yǔ)文頂碗少年教案學(xué)案 五年級(jí)語(yǔ)文頂碗少年教案學(xué)案 榮成市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)《語(yǔ)文》學(xué)科教案、學(xué)案一體化設(shè)計(jì)課題12 頂碗少年課型新授課時(shí)一課時(shí)設(shè)計(jì)教師教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1.借助詞典,聯(lián)系上下...
2024-10-21 06:42
【摘要】仁懷市中樞二小“仁愛(ài)課堂”語(yǔ)文學(xué)案編寫人:肖姍使用教師:使用班級(jí):六年級(jí)授課日期:編號(hào):使用學(xué)生:自學(xué)促能力形成展示讓魅力飛揚(yáng)課題:4《頂碗少年》
2024-11-22 03:44
【摘要】 讀《頂碗少年》有感 606班徐蕾 每個(gè)人都有難忘的小事,正如堅(jiān)持不懈的類型。 《頂碗少年》說(shuō)了作者想起一件小事。他二十多年前在上海大世界看雜技表演,一位英俊的少年,進(jìn)行頂碗表演,他第一次表演...
2024-09-29 19:48
【摘要】趙麗宏魯教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)趙麗宏(1951——)?詩(shī)人、散文家。上海市崇明縣人。1968年中學(xué)畢業(yè)后曾下鄉(xiāng)“插隊(duì)”,種過(guò)田,當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)郵員、教師。1977年考入華東師范大學(xué)中文系。1982年大學(xué)畢業(yè)后到《萌芽》雜志社工作?,F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員。著有散文集《生命草》《愛(ài)在人間》《瑪雅之謎》等。趙麗宏散文
2024-12-13 11:56
【摘要】趙麗宏散文家、詩(shī)人。上海市崇明縣人,1951年出生于上海市。著有散文集《生命草》《愛(ài)在人間》《瑪雅之謎》等、報(bào)告文學(xué)集《新畫》等六十余種著作。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎(jiǎng),《日晷之影》獲首屆“冰心散文獎(jiǎng)”。他的散文敘寫清新明麗,重視創(chuàng)造詩(shī)的意境和情調(diào),是一位有創(chuàng)造個(gè)性的散文作家。肩胛
2024-12-08 01:59
【摘要】4*頂碗少年趙麗宏感悟“失敗乃成功之母”的人生哲理趙麗宏是散文家、詩(shī)人。上海市崇明縣人,1951年出生于上海市。著有散文集《生命草》《愛(ài)在人間》《瑪雅之謎》等、報(bào)告文學(xué)集《新畫》等六十余種著作。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎(jiǎng)。?學(xué)生自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通
2024-11-21 02:40
【摘要】趙麗宏預(yù)習(xí)交流?作者簡(jiǎn)介?需掌握的字詞趙麗宏(1951——)?詩(shī)人、散文家。上海市崇明縣人。1968年中學(xué)畢業(yè)后曾下鄉(xiāng)“插隊(duì)”,種過(guò)田,當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)郵員、教師。1977年考入華東師范大學(xué)中文系。1982年大學(xué)畢業(yè)后到《萌芽》雜志社工作?,F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員。著有散文集《生命草》、《
2024-11-22 01:33
2024-11-22 04:31
【摘要】第一篇:《頂碗少年》教學(xué)反思 《頂碗少年》教學(xué)反思 《頂碗少年》是人教版六年級(jí)下冊(cè)的一篇略讀課文。這篇文章為我們介紹了文章描寫了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗歷經(jīng)兩次失敗,最終在一位老者的鼓...
2024-10-21 05:56
【摘要】第一篇:頂碗少年教學(xué)反思 頂碗少年教學(xué)反思 今天完成了對(duì)《頂碗少年》一課的教學(xué),總結(jié)反思如下:、一、成功之處: 1、充分落實(shí)了學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生自主讀書,通過(guò)自主探究的學(xué)習(xí)讓學(xué)...
2024-10-21 14:04
【摘要】第一篇:頂碗少年 《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 姜愛(ài)珍教材分析: 本篇課文是一篇寫人的文章,情節(jié)簡(jiǎn)單而又一波三折,十分吸引學(xué)生;文章表述層次清楚,學(xué)生理解起來(lái)比較容易;作者對(duì)人物神態(tài),動(dòng)作和外貌的描寫生...
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì)A案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.借助詞典,聯(lián)系上下文,理解座無(wú)虛席、驚羨、歉疚、驚心 動(dòng)魄、陶醉等詞語(yǔ)。 2.正確、流利、有感情的朗讀課文。 3.體會(huì)文章蘊(yùn)含的...
2024-08-14 20:24