【摘要】TaughtbyChenQiyun9AUnit6DetectivestoriesConan柯南occupation職業(yè)detectiven.偵探HeiMaoDiRenjieSherlockHolmesSherlockHolmesHeisa________(偵
2024-08-13 09:14
【摘要】UNIT3Let’scelebrateReadingClassfive,GradeSevenWhatarethenamesofthefestivals?HalloweenThanksgivingDayChristmasDragonBoatFestivalMid-
2024-08-02 10:09
【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明陶淵明,又名陶潛,字元亮,東晉(朝代)田園詩人,潯陽柴桑人。自稱“五柳先生”。祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時(shí),家世衰落,家境貧寒。他青年時(shí)代曾有建功立業(yè)的大志,但未得重用,只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳,仕途充滿風(fēng)險(xiǎn),加之政治腐敗,陶淵明對現(xiàn)實(shí)很失
2024-11-19 09:36
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《蘇武牧羊》相關(guān)知識(shí) 蘇武(前140前60)字子卿,杜陵(今陜西西安西南)人,代郡太守,蘇建之子。早年以父蔭為郎,稍遷中廄監(jiān)。天漢元年(前100)拜中郎將。當(dāng)...
2025-04-05 12:52
【摘要】小學(xué)語文《做早操》公開課教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能在閱讀中認(rèn)讀“早、令、排、公、隊(duì)”5個(gè)生字。能在田字格中按正確筆順描寫“隊(duì)、早、令”3個(gè)字。2、復(fù)習(xí)復(fù)韻母ao、ou、iu及其四聲,并鞏固相關(guān)音節(jié)的拼讀。3、能正確朗讀兒歌,做到不加字,不漏字,不唱讀。感受小動(dòng)物
2024-10-31 09:06
【摘要】《孤獨(dú)之旅》語文公開課教案 《孤獨(dú)之旅》語文公開課教案1 知識(shí)與能力: ; 。 。情感態(tài)度與價(jià)值觀: 感悟“孤獨(dú)之旅”的含義,學(xué)習(xí)杜小康積極的人生態(tài)度。學(xué)習(xí)重點(diǎn)...
2024-12-06 00:49
【摘要】Unit4Whatwouldyoudo?SectionAPeriod2SectionA3a4Whatwouldyoudoifyousawtheboycopythehomework??IfIsawhimdothat,Iwould…Whatwouldyoudoifyousa
2024-08-02 15:53
【摘要】第一篇:語文公開課聽課反思 語文公開課聽課反思 吳曉黎 葉老先生說:“一語未宜忽,語語悟其神。”縱觀公開課,從多層面展開教學(xué),引導(dǎo)孩子們反復(fù)品味、涵詠語言,時(shí)而讓孩子們在感性畫面中感受語言,時(shí)而...
2024-10-13 18:44
【摘要】14January2021指導(dǎo)老師:翁強(qiáng)ABECDFG14January20211、定義:有一個(gè)角是的叫矩形。2、性質(zhì)和判定:性質(zhì)判定邊角對角線同平行四邊形平行四邊形直角四個(gè)角都是直角對角線相等且互相平
2024-12-08 13:33
【摘要】語文教師參加公開課心得 #語文教師參加公開課心得1# 聽_老師講課的感受也可以用兩個(gè)字來概括,那就是“享受”,每一次聽她的課都會(huì)被她優(yōu)美的教學(xué)語言和飽滿的激情所感染,為她駕馭課堂的能力所折服,...
2024-12-07 01:50
【摘要】第一篇:《蘇武牧羊》課后反思 《蘇武牧羊》課后反思 (第二課時(shí)) 張?jiān)评? 《蘇武牧羊》是小學(xué)語文第八冊第七單元中的一篇課文,這一單元的單元重點(diǎn)是有感情地朗讀課文,并能聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞句的含...
2024-10-25 15:27
【摘要】小學(xué)三年級上學(xué)期英語公開課教案授課人:課題:Lesson17What’sforbreakfast?教學(xué)內(nèi)容:Words:milkeggbreadSentences:What’sforbreakfast?Ilike…forbreakfast.
2024-12-03 07:49
【摘要】ACEBDF(5)平行線的性質(zhì)梅山一中丁金華教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)平行線性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用;理解平行線判定和性質(zhì)的區(qū)別;進(jìn)一步了解說理的敘述方式和表達(dá)方式。2、讓學(xué)生在探索思路、小結(jié)歸納的過程中,發(fā)展基礎(chǔ)性邏輯思維的能力,
2024-12-08 00:46
【摘要】?語文A版五年級語文下冊第八單元思考:課文講了一件什么事?思考:蘇武是個(gè)怎樣的人?“我身為漢朝使者,讓我投降,就是玷污了我的使命,絕對辦不到。”渴了,就用手接著從門縫里飄落進(jìn)來的雪花止渴,餓了,就撕下身上的羊皮
2024-11-29 07:35
【摘要】小學(xué)語文公開課總結(jié) 語文公開課作為一種特殊的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),已經(jīng)成為語文教育領(lǐng)域不可回避的一個(gè)話題。一線教 師、教育專家等針對語文公開課存在的問題和價(jià)值都發(fā)表了不同的見解。今天給大家找來了小學(xué)語文公...
2024-09-06 15:05