第二課我的百草園教案(編輯修改稿)
2024-12-30 15:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 紫紅的桑葚 ” 、 “ 何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著 ” 、 “ 木蓮有蓮房一般的果實(shí) ” 、 “ 何首烏有臃腫的根 ” ，還有覆盆子等等。交流了解 “ 皂莢樹(shù) ” 、 “ 桑葚 ” 、 “ 何首烏 ” 、 “ 覆盆子 ” 等植物。 百草園的 “ 樂(lè) ” ，樂(lè)在有趣的動(dòng)物： “ 長(zhǎng)吟的鳴蟬 ” 、 “ 肥胖的黃蜂 ” 、 “ 輕捷的叫天子 ” 、 “ 低唱的油蛉 ” 、 “ 彈琴的蟋蟀 ” ，還有特別有意思的斑蝥。 百草園的 “ 樂(lè) ” ，樂(lè)在魯迅尋找人形何首烏的有趣，品嘗又酸又甜（澀）的覆盆子。 （ 2）寫(xiě)法上的體會(huì)： 一是從不同方面描寫(xiě)事物。用 “ 碧綠 ” 、 “ 紫紅 ” 描寫(xiě) 顏色，用 “ 鳴 ” 、 “ 長(zhǎng)吟 ” 描寫(xiě)動(dòng)物的聲音；用 “ 竄 ” 、 “ 伏 ” 等動(dòng)作描寫(xiě)動(dòng)物在百草園生活的自由；用 “ 光滑 ” 、 “ 高大 ”形容靜物的外表形狀；用 “ 臃腫 ” 、 “ 肥胖 ” 表現(xiàn)體態(tài)的有趣；以 “ 低唱 ” 、 “ 長(zhǎng)吟 ” 、 “ 彈琴 ” 再現(xiàn)百草園的靜謐和動(dòng)物的安詳自由；用 “ 又酸又甜 ” 寫(xiě)出味道，叫人仿佛正含著桑葚或覆盆子，滿(mǎn)口生津。 二是用了擬人的手法，讓我們體會(huì)到百草園既是各種小生物的樂(lè)園，也是孩子的樂(lè)園。另外，恰如其分的動(dòng)詞運(yùn)用讓我們感受到百草園各物的形影聲色如活了一般。 三是羅列了許多事物，但有主有次。 “ 不必說(shuō)
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