【總結】黔之驢寓言是一種文學體裁.它往往用一個饒有趣味的故事來闡明深刻的道理.作者:柳宗元,唐代文學家,哲學家,山西河東人,當時有人稱他為“柳河東”,與韓愈同為古文運動的倡導者,是“唐宋八大家”之一檢查字詞?黔qián---貴州好hào事者---喜歡多事
2025-11-10 09:44
【總結】第一篇:黔之驢(小編推薦) 《黔之驢》柳宗元 原文 黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下?;⒁娭嬋淮笪镆?,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驢一鳴,虎大駭,遠...
2025-10-16 12:25
【總結】第一篇:黔之驢教學設計優(yōu)秀 教學目標: 1、體會文中對驢與虎的動作和神態(tài)描寫,加深對虎與驢形象的理解; 2、理解故事的深刻寓; 3、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習習慣和學習能力。 教學重點:...
2025-10-16 13:04
【總結】第一篇:《黔之驢》復習教學案 《黔之驢》復習教學案 復習目標 。。。 基礎復習 黔無驢,有好事者船()載以()入。至則()無可用,放之山下。虎見之,龐然大物也,以為神,蔽林間窺()之。稍()...
2025-10-16 05:33
【總結】第一篇:黔之驢教案MicrosoftWord文檔 黔之驢教案 一、教學目標 (一)知識目標 .理解文中說明的道理。 (二)能力目標 1:順暢朗讀課文,能翻譯課文;2學習本文心理和動作的細致...
2025-10-16 13:52
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 黔之驢教案8篇 黔之驢教案范文8篇 在教學工作者開展教學活動前,時常需要用到教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢?...
2025-04-05 21:56
【總結】第一篇:黔之驢優(yōu)秀教案(精選) 《黔之驢》教案 一、教學目標: 1、了解作者柳宗元及其代表作品。 2、提高學生借助工具書及注釋閱讀文言文的能力,積累掌握一些文言詞匯、語句,如:蔽、窺、稍、慭慭...
2025-10-16 13:01
2024-12-01 00:46
【總結】黔qián之驢唐柳宗元,字子厚,河東人,世稱柳河東,選自《三戒》1.黔無驢,有好hào事者船載zài以入。者:……的人,……的地方。好事者,愛多事的人。船:用船(名詞作狀語修飾“載”)載以入:完整的結構是“載之以入”省略“之”,之,代詞代“驢”。以:連詞相當于“而”不譯。譯:黔地
2025-06-27 12:38
【總結】 第1頁共2頁 《黔之驢》讀后感范文 《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象豐富、 大膽,在詼諧中帶著智慧,幽默中不乏哲理。今天有空閑的時間, 我又翻開了《三戒》,去品讀《黔之驢》...
2025-09-18 10:59
【總結】 《黔之驢》閱讀精選(附答案) 篇一:《黔之驢》中考閱讀練習(延伸、有) 《黔之驢》中考閱讀練習(有拓展、有答案) (一)閱讀下面的兩段文言文,完成下列各題。(14分) 【甲】黔無驢...
2025-04-15 00:28
【總結】第一篇:《黔之驢》教案 一、教學目標 (一)引導學生理解課文內容及寓意。 (二)提高學生借助工具書及注釋閱讀淺顯文言文的能力。 (三)教育學生認識只要敢于斗爭、善于斗爭,就一定能戰(zhàn)勝困難。 ...
2025-10-16 04:05
【總結】第一篇:黔之驢讀后感 黔之驢讀后感 《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》?!度洹废胂筘S富、大膽,在詼諧中帶著智慧,幽默中不乏哲理。今天有空閑的時間,我又翻開了《三戒》,去品讀《黔之驢》蘊含的智慧與...
2025-10-16 12:44
【總結】第一篇:黔之驢文言文翻譯 柳宗元最有代表性的是《三戒》,寫了一組三篇寓言:《臨江之麋》、《黔之驢》、《永某氏之鼠》。作者把他們放在一起,冠名曰《三戒》,是有深刻含義的。下面是黔之驢文言文的翻譯,歡迎...
2025-10-16 12:56
【總結】邗江中學周新狐假虎威一種文學體裁,通常是通過短小精悍而又富于風趣的動物故事或人物故事,采用象征、擬人等修辭手法寄寓一種思想、哲理或經驗教訓。常帶有諷刺或勸戒的性質。即在一個短小的故事中蘊含著一個深刻的道理?!霸ⅰ奔耐小把浴敝v道理?生平:字子厚,唐代河東人。因為他是河東人,終
2025-10-31 22:08