黔之驢復(fù)習(xí)教學(xué)案(編輯修改稿)
2024-10-25 05:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “噫！形之龐而類有德，聲之宏而類有能。向不出其技，虎雖猛，疑畏卒不敢取；今若是焉，悲夫?！?四)總結(jié)、擴(kuò)展《黔之驢》是外強(qiáng)中干的小人的寫(xiě)照，雖然他們“形之龐也類有德，聲之宏也類有能”，而其實(shí)是無(wú)德無(wú)能。作者用寓言尖稅地諷刺了這種人。我們今天學(xué)習(xí)《黔之驢》，可以從中學(xué)到許多道理，得到一些有益的啟示。(請(qǐng)同學(xué)談自己對(duì)寓言的理解)。(五)布置作業(yè)附板書(shū)設(shè)計(jì)黔之驢(寓言)柳宗元驢虎形態(tài)：龐然大物 ——以為神畏驢聲音：鳴——甚恐↓動(dòng)作：踢——喜(技止此耳)食驢(六)教學(xué)反思：過(guò)高的地估計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的能力，應(yīng)把字詞的理解，文意的疏通重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。第四篇：《黔之驢》教案2黔之驢學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握本文有關(guān)文言字詞的用法，能口譯全文。分析驢、虎兩個(gè)寓言形象的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)細(xì)致逼真的心理、動(dòng)作描寫(xiě)。引導(dǎo)學(xué)生理解本文的寓意。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握本文有關(guān)文言字詞的用法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析老虎的心理、動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)分析老虎認(rèn)識(shí)驢的過(guò)程。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入明標(biāo)同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的時(shí)候大家一定會(huì)經(jīng)常遇到一些成語(yǔ)，成語(yǔ)來(lái)源有很多,有源于口語(yǔ)的,歷史故事的, 古書(shū)中名言警句的摘錄或節(jié)縮的,外來(lái)語(yǔ)等等,其中有不少來(lái)源于我國(guó)古代寓言故事，“黔驢技窮”就是其中一例，它來(lái)源于我國(guó)唐代文學(xué)家柳宗元的短篇寓言《黔之驢》。而要正確理解這個(gè)成語(yǔ)的意思，我們就必須先來(lái)一起接觸這篇寓言。二、探究交流。（一）預(yù)習(xí)學(xué)案基礎(chǔ)知識(shí)反饋。教師引導(dǎo)展示。（二）小組探究三、學(xué)生分組展示探究交流提。四、教師根據(jù)學(xué)生展示情況，適當(dāng)點(diǎn)撥精講。請(qǐng)結(jié)合課下注釋試翻譯全文，找出難理解字詞句。點(diǎn)撥：字音黔qi225。n 窺kuī駭h224。i 遁d249。n 噬sh236。狎xi225。踉li225。ng憖y236。n 2字詞釋意好事者：喜歡多事的人蔽林間窺之：躲避偷看稍出近之：靠近莫相知：一方對(duì)另一方虎大駭：害怕遠(yuǎn)遁：逃跑以為且噬己也：將咬然往來(lái)視之：但是益習(xí)其聲：漸漸益狎： 更驢不勝怒：能承受蹄之：用蹄子踢虎因喜：因此計(jì)之曰：:盤(pán)算 技止此耳：只乃去：才離開(kāi)天行健，君子以自強(qiáng)不息。——文天祥朗讀全文，在文中找出描寫(xiě)虎和驢的詞語(yǔ)，加以體會(huì)和想象，在小組內(nèi)分角色表演《黔之驢》。點(diǎn)撥：虎：動(dòng)作：見(jiàn)、窺、近、遁、視、近、蕩倚沖冒、跳踉、大闞、斷、盡；神態(tài)：慭慭然、大駭、甚恐、喜； 語(yǔ)言：技止此耳驢：動(dòng)作：一鳴、蹄之神態(tài)：不勝怒老虎是怎樣逐步認(rèn)識(shí)了解驢并把它吃掉的？ 點(diǎn)撥： 虎懼驢虎識(shí)驢虎戲驢虎吃驢分析文中驢和虎的形象。點(diǎn)撥：虎：知己知彼小心謹(jǐn)慎勇于出擊戰(zhàn)勝對(duì)手 驢：沒(méi)有自知之明外強(qiáng)中干虛張聲勢(shì)根據(jù)自己對(duì)故事的理解，談?wù)勛约旱母邢耄沂竟适碌脑⒁? 點(diǎn)撥：從驢的角度：諷刺那些毫無(wú)自知之名而自招禍患的人。從虎的角度：貌似強(qiáng)大的東西并不可怕，只要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，就一定能戰(zhàn)而勝之。從虎與驢的關(guān)系的角度：要堅(jiān)持，不放棄：要知己知彼，不要虛榮和賣(mài)弄，要正確估計(jì)對(duì)手等。從這則寓言中你知道哪些成語(yǔ),說(shuō)說(shuō)它們的意思? 點(diǎn)撥：黔驢之技: 比喻虛有其表，本領(lǐng)有限黔驢技窮: 比喻僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伎倆也用完了 龐然大物: 外表上龐大的東西這三個(gè)成語(yǔ)多用于貶義，諷刺人的技能低劣，遭遇無(wú)法解決的窘境等等文章題目為“黔之驢”但筆墨大量寫(xiě)虎，是否
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